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“阅读理解”是一种语言综合运用能力，是从书面语言材料中获得信息，吸收知识，积累词汇，熟记句型、培养能力的一种技能，这种技能含有对语言的识别，记忆、理解等几方面，而它们又是互相关联，前后呼应，彼此促进的。本书每题后附有A、B、C、D、四个选项，除正确的一项外，其余三英都提供了不符合原文某个W内容。学生能否在四个互相接近，而又似是而非的答案中，根据原文所暗示的各个W的情况选出唯一正确的答案，反映他们对文中各个W的认识，因此，学生做阅读理解试题时，一定要边读边分析边记忆。
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