Name: 学生作为研究者
ISBN: 9787501935819

作者: 斯坦伯格
出版社: 中国轻工业出版社
译者: 易进
出版年: 2002-2
页数: 371
定价: 22.00元
装帧: 简裝本
ISBN: 9787501935819

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内容简介 · · · · · ·

本书参照最近十年的多种最新理论，并把它们同生活情景，即我们很容易触及的情景联系起来，为读者提供了大量的理论和实践方法。各位作者从各自不同的教育观出发，对探究的性质和特征作了多种富有创造性的解释，对教师、学生和研究之间的关系进行了探讨。本书可以指导教师以学生能够接受的方式，运用各种类型的质的方法创建课程和课堂教学。

　　读者可以发现，本书是一座丰富的教学方法和思想库。它不仅对我们业已掌握的教学方法提出了挑战、进行了扩展，同时也引导我们重新思考教育的目标及教育者的奋斗方向。

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