传染病学

根据全国高等医药教材建设研究会七年制临床医学专业教材主编人会议精神，做出了七年制教材《传染病学》编写组。在编写的过程中，坚持贯彻“三基（基本理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、启发性、先进性、适用性）和三特定（特定对象、特定要求、特定限制）”的原则，目的是不仅让七年制学生掌握牢固的传染病学基础理论知识，提高专业英语水平，同时还使他们具有进行临床问题思考、学习、钻研和解决的能力，在学习中勇于开拓、创新。

本教材的内容按传染病学总论、朊毒体感染、病毒感染、立克次体感染、细菌感染、螺旋体感染、原虫感染、蠕虫感染和医院感染的顺序编写，并注重内容的系统性、适用性和先进性。

本教材紧密结合我国传染病的现状和发展趋势，具有中国特色，编写时还力求做到撰写内容的“新、深、精”。