内容简介 · · · · · ·
《中国当代文学概论》以适应课堂教学需要为主，为给教师备课和课堂教学留下充分发挥的余地，更好地发挥学生的独立思考和课外阅读的能动作用，同时也因为篇幅的关系，为使内容更加精练，文字表述更加简明扼要，本教材一般不罗列作家的生平经历和复述作品的情节内容，也尽可能地减少常见资料的引用和对单个作家、作品的一般性的阐释与评价，主要集中笔力讨论一些综合性的和比较宏观的文学现象与文学问题，使本教材能够更好地体现“史论”的特色，发挥“史论”的优势和功能。
中国当代文学概论的创作者
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於可训 作者
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订阅关于中国当代文学概论的评论:
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0 有用 Booking2023 2017-12-01 09:49:05
一般般
0 有用 quadrivium 2015-12-01 01:32:57
我觉得我要死了，这本书为什么能充满如此多的长句子？我看本中文教材还需要跟看阅读理解一样，不停对句子成分进行剖析，半天都搞不懂这么长个句子在说什么，要人命啊……
0 有用 清清新新颖 2021-10-25 22:49:06
这评分……何至于？都厌学到这个程度了么 “反小说”的表现方式：例如《链》是作者有意写作的一篇“没有故事的小说”，《动乱》是一篇“没有人物的小说”，《对倒》则是一篇“有人物无故事的小说”。这类偏离正常艺术规范或“反小说”的作品还有《吵架》《打错了》、《春雨》、《副刊编辑的白日梦》和《黑色里的白色白色里的黑色》等，都比较有代表性。这些作品虽然都是一些极端的形式实验，但通过这些极端的表现形式，却表达了... 这评分……何至于？都厌学到这个程度了么 “反小说”的表现方式：例如《链》是作者有意写作的一篇“没有故事的小说”，《动乱》是一篇“没有人物的小说”，《对倒》则是一篇“有人物无故事的小说”。这类偏离正常艺术规范或“反小说”的作品还有《吵架》《打错了》、《春雨》、《副刊编辑的白日梦》和《黑色里的白色白色里的黑色》等，都比较有代表性。这些作品虽然都是一些极端的形式实验，但通过这些极端的表现形式，却表达了作者对于人性、人的本质和人的存在等诸多问题的独特看法，是作者在他的小说创作中所表现出来的现代主义哲学观点的一个重要的组成部分。 (展开)
0 有用 捂紧钱包的手 2010-09-15 02:51:44
这本我就不说了吧
1 有用 花朝静 2017-05-13 11:57:02
武大的教材真是没几本好看的