镀金·淘金·试金

原文摘录   · · · · · · 

• 教育是期权投资 今年大学毕业生人数很多，造成了就业压力。弟妹们也在此之列，最近他们常对我抱怨说工作难找，对于就业前景的看 法，一时颇感黯淡。这些暂时的失望情绪是可以理解的，而且人 生起伏其实是一种宝贵的经历，而不是挫折。但是，我发现这种心情可能或多或少地可以归结于大家对教育的看法 许多年来，高等教育一直是一种门槛非常高的精英教育高考也被比作是“千军万马过独木桥”，各路英才无不是在题海战术的磨炼中，一路艰苦努力而不敢有一丝懈息。在所有这些努力之后，是人们对大学毕业之后的期待：只要考取了大学，就可以享受到国家包办的毕业分配，或者是自主地在就业市场上找到理想的工作。 所以，大家也就习惯地把“考大学”当成了一种“套利”投资由于每个人都看好毕业之后的工作前景，所以，大家都愿意投入时间和精力去争取获得该项套利投资的机会。这种把教育当成是套利投资的模式自中国古代就有，当时的科举制度就是典型的套利模式 套利模式下发展起来的教育制度也非常死板，要么是科举时代指定的世代相传的八股文章，要么是计划经济时代那种严格的专业性极强的教育。这主要是因为农业时期的经济或者计 划经济都具有一个共同的特点：没有预期之外的技术进步和商 业环境的改变。在农业时代，生产技术一成不变，没有什么技术 进步的需要。而在计划经济时代，更不容许出现计划外的枝术 进步和商业需求。所以，在农业时代的科举制度提倡的是：世代 苦读圣贤书；而在计划经济时代，则毫无道理地把专业分类得 很细，各种人才都是根据计划（也是一种预期）安排来进行培养。 不幸的是，套利模式并不适用于新经济时代。我们不能只 注意到高考扩招，劳动力市场增加了供给等表面现象，而是应该 注意到这样的事实：中国经济表现出来的活力已经使得任何严 格计划的人才培养都可能... (查看原文)

   2020-06-29 16:25:04