内容简介 · · · · · ·
当我们在为建设先进文化努力的时候，文化创新自然成为我们最为关注的课题。文化原创力是文化创新的核心所在，如何发掘、发扬和保护文化原创力，如何赞成一种能使文化原创力蓬勃发展的文化生态，必须提上我们的议事日程了。把这套丛书命名为原创丛书，只是表明我们的一种态度，一种呼吁，一种要求和一种愿望。
20世纪中国现代教育风云激荡的历史，形成了一些可以辨识的价值和特点。对本民族文化传统的态度、对外来教育文化的态度，以及对自身教育改革的态度，或许可以成为理解这一历史的简明线索。由于现代教育——当时称为新学或新教育——本身是反叛陈旧传统的产物；因而，对封建文化传统的批判改造成为现代教育的出发点和基本任务。
目录 · · · · · ·
引言：世纪回首：中国的教育现代化之梦
第一章 废旧立新：20世纪初的教育变革
第二章 现代教育的建立：20年代的教育改革
第三章 风向的转变：三四十年代的教育
第四章 新中国“十七年教育”
第五章 “文化大革命”与毛泽东的教育革命
· · · · · · (更多)
第一章 废旧立新：20世纪初的教育变革
第二章 现代教育的建立：20年代的教育改革
第三章 风向的转变：三四十年代的教育
第四章 新中国“十七年教育”
第五章 “文化大革命”与毛泽东的教育革命
· · · · · · (更多)
丛书信息
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文汇原创丛书(共47册)，
这套丛书还有
《跨过厚厚的大红门》《大雅宝旧事》《你不知道的美国》《横站生涯五十年》《历史的从容让我们感动》
等
。
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订阅关于艰难的日出的评论:
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0 有用 君子不器 2021-11-26 21:58:36
作为二十世纪的一本中国教育简史，此书大体疏理了发展脉络。作者的教育观今天看来至少是应当争论和补充的。作者对毛时代教育的肯定性部分和他的自由左翼教育理念有着直接的联系。
0 有用 二十啷当 2022-10-24 11:40:01 湖北
中国20世纪的概括性梳理，从清末民国到新中国与文革，再到90年代，对这一百来年的关键制度和思想的关键节点给予了系统的时间线索的分析，是一本很好的入门工具书。但也正是由于这种梳理，对一些关键改变没有做深入的分析剖析，显得有些许的表面。
0 有用 jus 2015-10-22 08:07:29
将中国教育的历史和现状做了脉络上的疏通，同时指出当下教育的问题，细致深刻！
0 有用 苦槠 2015-01-13 21:36:36
对中国教育现代化的一个概括性回顾和评价
0 有用 mms 2021-06-27 22:13:53
叙事型 平淡一点的历史科普