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本书是以培养语文能力出发点，针对高等职业技术教育的特点和学生面临的特定社会环境、针对社会对具有全面素质人才的需求而编写的。
全书分两大模块：一是教材，二是单元实训。教材部分由口才基础素养和口才运用、写作知识和应用文写作组成；实训部分由口才基础素养培养和口才能力应用、写作基础素养培养和应用文写作组成。教材与实训交叉编排，将知识与实践统一起来，打破了专业教育的界限。本书从广阔的文化背景出
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