《语文:供西医西药类所有专业用》以培养中级实用型卫技人才的目标，以新的教学计划及大纲为依据，体现“思想性、科学性、先进性、启发性、适用性”，强调“基本理论知识、基本实践技能、基本态度方法”。教材所用的医学名词、药物、检验项目、计量单位，注意规范化，符合国家要求。
教材各单元的“读写知识”都是在初中读写知识基础上的深化和扩展，而不是机械重复初中内容。少数专业语文教学大纲中有各种读写知识“图解”的内容，我们考虑，“图解”只是文字表述的附件，其本身没有独立性，又很难反映高中阶段读写知识的复杂内容，且与单元目标和课程目标的达成没有必然联系。为避免将复杂内容简单化，避免浪费篇幅和产生歧义，未将“图解”纳入教材。
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