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本书选编了三百条谚语故事。更确切地说，选了三百条运用谚语的故事。一方面介绍这些谚语，介绍运用这些谚语的范例，以便青少年学习；一方面也介绍这些故事的出处，以开拓青少年的眼界。由于讲故事总得有头有尾，所以对有些连续性很强、很难节选的名作引用不多。为了不失原书的特色，讲故事时尽量保存原来的语言风格。讲故事本身也可以算是一种创作。它要形象、生动、完整，自然不能全文照录，必须有所简化和删节。
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