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本丛书是从学生需要的角度编写的。编写中，我们依据教育教学规律，抓住预习、听讲、复习、作业、小结五个环节，采用师生对话交流的方式，用亲切有趣的语言激发学生、调动学生的学习积极性。丛书尽可能地反映老师们的教学经验和体会。它介绍的是学生最需要的东西；它是学生学习的手杖和良师。全书根据教材分同步到课或节编写。每单元或章前加“本章综述”，列出知识网络结构图，简述该章的知识内容，指出学习目标、中（高）考中的热点及学习该章的关键点。
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