汉字认知研究

0 有用 ＊Starry*sea 2025-05-31 15:16:28 四川

“前言”对汉字研究的情况总结鞭辟入里，紧接后文强调了汉字局限于狭隘的语言记录功能，形成的定性思维对学科研究造成的阻滞影响。研究思路值得思考借鉴，如根据汉字的认知过程，将字形的功能作用分“标识符号”、“类化符号”和“区别符号”（第25页至第42页）；对汉字构造分不同的阶段模式研究（第58页）；汉字四种发展演变类型（第100页）等等。虽然不太赞同汉字与语言的关系仅靠社会约定形成，“汉字与表音文字的最大... “前言”对汉字研究的情况总结鞭辟入里，紧接后文强调了汉字局限于狭隘的语言记录功能，形成的定性思维对学科研究造成的阻滞影响。研究思路值得思考借鉴，如根据汉字的认知过程，将字形的功能作用分“标识符号”、“类化符号”和“区别符号”（第25页至第42页）；对汉字构造分不同的阶段模式研究（第58页）；汉字四种发展演变类型（第100页）等等。虽然不太赞同汉字与语言的关系仅靠社会约定形成，“汉字与表音文字的最大的区别就在于，汉字形体本身与语音之间没有任何直接的自然联系，是靠社会习惯而形成的一种约定的关系。”（第44页）。（觉得单音节字、假借用字都是中文字与声音本身具有关联的证据，但由于不像记音符号的语言那么明显，找到中文字与音直接关联的初始论据着实费脑筋。） (展开)