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《高中同步测控优化设计:历史(高2下册)(内附检测卷)》特点：理论依据：“学案”设计，学会学习，培养主动、自觉学习的能力；学科特色：个性化、特色化地指导学科的学习，提高学科教学的实用性；专家点拨：各种试题均有详细的思路点拨与分析，错解反思，误区提示；敏锐信息：跟踪考试动态，捕捉教材信息，密切关注社会热点、焦点和科技动态资信；书配试卷：单元测试活页成卷；答案分离：答案均详解详析，活页成册。
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