数学教育哲学 短评

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  • 0 我的小世界 2020-03-18 06:51:31

    这是我第一次读数学教育的哲学。这本书已经是将近二十年前的书了,在读的过程中会发现里面很多的观念很熟悉、已经融入到我们有关数学教育的学习和实践中去了,而这也就是研究数学教育哲学的意义和价值吧。 在从哲学的角度去研究数学教育的过程中,在不断反问“是什么、为什么、怎么办”的过程中,对“数学教育”的认识会更清晰、更深刻、更全面。有了扎实的理论基础,很多教学实践中产生的疑惑也就迎刃而解了。

  • 0 豆友9TIgMYaSGA 2024-08-29 17:07:46 湖南

    《数学教育哲学》由知名数学教育哲学家郑毓信所著,该书不仅系统阐述了数学教育的哲学基础,还对当前数学教育中的关键问题进行了深入剖析,提出了一系列创新的教育理念和方法。这本书对于数学教师、教育工作者以及所有对数学教育感兴趣的读者来说,都是一本极具价值的参考书。

  • 0 豆友r41KmRN6IY 2024-07-19 19:53:39 湖南

    《数学教育哲学》是一本由郑毓信所著的书,它探讨了数学教育的哲学基础。这本书认为,数学教育应该关注学生对数学的理解,而不是仅仅关注学生是否会做题。作者认为,数学是一种文化,而不仅仅是一门学科。因此,数学教育应该培养学生的文化素养,让他们能够欣赏数学的美。 这本书还讨论了数学教育的目标问题。作者认为,数学教育的目标应该是培养学生的逻辑思维能力、创新能力和解决问题的能力。这些能力不仅在数学领域有用,而且在其他领域也同样重要。 此外,这本书还探讨了数学教育的方法问题。作者认为,教师应该采用启发式教学方法,引导学生自主探究数学知识。这种方法能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。

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