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九十多岁还有这种力度不容易，很多二三四十岁的人的脑子比费老的差太远太远了。
一如既往，好书
90仍能保有学术青春，敬佩！
文如其人
他领我走进社会学大门~
最有价值的部分是"补课札记"，该部分讲的是改开恢复社会学后，费老想在生命结束之前给自己好好补补社会学的基础课，毕竟建国后他就一直无缘从事社会学。费老在这部分详述了芝加哥学派创始人派克是如何探索自己的社会学之路的，个人理路与时代脉络的完美结合。启发点是：1.杜威的实用主义与浮士德的探索未知精神2.派克游刃于社会（11年记者8年黑人运动）与学院（先学哲学再学社会学再留德师从齐美尔再回国任教于芝大）之间，不断地读书、实践、再读书、再实践3.与托马斯的相识，诤友之交4.问题意识，善于从冷僻闲书中发现社会学思想5.二战后社会科学的使命，如何给欲望/理性/自然科学带来的增长确定边界、方向6.应用社会学不是社会慈善工作，行动一定要改变结构，而不是单纯地献爱心7.个人经历与学术相结合8.因材施教。
所选文章主要包括费老晚年对学术生涯的回顾，对恩师的回忆，对社区建设，全球化以及文化的冲击和交融的理解。他更像是在跟人交流，而不是居高临下。经历过动荡，但依然谦谦君子，有赤诚之心。学术上德高望重，但老骥伏枥，晚年依然保持学者精神，孜孜求索
一直没时间看，续借了好几次没舍得还，读起来略枯燥，其中有几篇（例如，写上海社区建设的）值得一读。
无论学社会学还是不学这个的，都可以读下这本书，借助费老对派克的记录来了解社会学，借助费老其它篇章了解中国、文化和世界
> 费孝通九十新语
0 有用 鲁闽 2011-03-16
九十多岁还有这种力度不容易，很多二三四十岁的人的脑子比费老的差太远太远了。
0 有用 尹小隐 2006-12-09
一如既往，好书
0 有用 小镇村夫 2008-01-17
90仍能保有学术青春，敬佩！
0 有用 ozierpark 2010-05-17
文如其人
0 有用 靳淇 2010-08-21
他领我走进社会学大门~
0 有用 废弃的生命 2018-07-03
最有价值的部分是"补课札记"，该部分讲的是改开恢复社会学后，费老想在生命结束之前给自己好好补补社会学的基础课，毕竟建国后他就一直无缘从事社会学。费老在这部分详述了芝加哥学派创始人派克是如何探索自己的社会学之路的，个人理路与时代脉络的完美结合。启发点是：1.杜威的实用主义与浮士德的探索未知精神2.派克游刃于社会（11年记者8年黑人运动）与学院（先学哲学再学社会学再留德师从齐美尔再回国任教于芝大）之间，不断地读书、实践、再读书、再实践3.与托马斯的相识，诤友之交4.问题意识，善于从冷僻闲书中发现社会学思想5.二战后社会科学的使命，如何给欲望/理性/自然科学带来的增长确定边界、方向6.应用社会学不是社会慈善工作，行动一定要改变结构，而不是单纯地献爱心7.个人经历与学术相结合8.因材施教。
0 有用 草履猴 2016-07-27
所选文章主要包括费老晚年对学术生涯的回顾，对恩师的回忆，对社区建设，全球化以及文化的冲击和交融的理解。他更像是在跟人交流，而不是居高临下。经历过动荡，但依然谦谦君子，有赤诚之心。学术上德高望重，但老骥伏枥，晚年依然保持学者精神，孜孜求索
0 有用 礼小依 2014-08-28
一直没时间看，续借了好几次没舍得还，读起来略枯燥，其中有几篇（例如，写上海社区建设的）值得一读。
0 有用 玫瑰人生 2014-11-26
无论学社会学还是不学这个的，都可以读下这本书，借助费老对派克的记录来了解社会学，借助费老其它篇章了解中国、文化和世界