跨越与会通

序跨越性、可比性、文学性——论比较文学的研究对象桥梁与通途——论比较文学的目的与功能论可比性——比较文学的一个重要理论问题文化批评和比较文学定义蜕变——比较文学学科简史比较文学事业兴旺发达的基本保证要充分重视比较文学教学学科合并与教学改革势在必行——中文系怎样开设比较文学课程比较文学学科的基本建设少数民族文学研究与比较文学东方文学与比较文学关于比较文学与中学教育的思考三个值得探讨的理论问题文学潜能的发挥——谈文学与艺术的比较研究世纪之交的比较文学莎士比亚与基督教——从《威尼斯商人》说开去大自然与作家的理想——莎士比亚《皆大欢喜》与迦梨陀娑《沙恭达罗》穿中国戏装的莎士比亚论启悟性形象——林冲形象与威廉·退尔形象的比较研究进化论的引进及其功过文学与语言学语言学“革命”与文学研究的“语言学转向”采石者的希望——读杨周翰先生的《攻玉集》化无形为有形——莎士比亚《麦克白斯》的心理刻画两相对照 层层铺垫——莎士比亚《第十二夜》的形象体系福斯塔夫和“福斯塔夫式的背景”哀其不幸 怒其不争——读拜伦的《哀希腊》20世纪现实主义的重要代表——高尔斯华绥谁是幸福的蓝鸟——劳伦斯《两只蓝鸟》中的三个人物莫里哀创作的民主倾向“高度悲剧性”的喜剧——莫里哀的《悭吝人》欧洲古典喜剧的经典作品——莫里哀的《达尔杜弗》一个资产阶级守财奴的典型形象——论巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》“短篇小说之王”莫泊桑《项链》的思想和艺术一个爱国者的悲剧——都德的《柏林之围》开拓者的功绩——左拉的《小酒店》欧·亨利的《警察与赞美诗》后记

序跨越性、可比性、文学性——论比较文学的研究对象桥梁与通途——论比较文学的目的与功能论可比性——比较文学的一个重要理论问题文化批评和比较文学定义蜕变——比较文学学科简史比较文学事业兴旺发达的基本保证要充分重视比较文学教学学科合并与教学改革势在必行——中文系怎样开设比较文学课程比较文学学科的基本建设少数民族文学研究与比较文学东方文学与比较文学关于比较文学与中学教育的思考三个值得探讨的理论问题文学潜能的发挥——谈文学与艺术的比较研究世纪之交的比较文学莎士比亚与基督教——从《威尼斯商人》说开去大自然与作家的理想——莎士比亚《皆大欢喜》与迦梨陀娑《沙恭达罗》穿中国戏装的莎士比亚论启悟性形象——林冲形象与威廉·退尔形象的比较研究进化论的引进及其功过文学与语言学语言学“革命”与文学研究的“语言学转向”采石者的希望——读杨周翰先生的《攻玉集》化无形为有形——莎士比亚《麦克白斯》的心理刻画两相对照 层层铺垫——莎士比亚《第十二夜》的形象体系福斯塔夫和“福斯塔夫式的背景”哀其不幸 怒其不争——读拜伦的《哀希腊》20世纪现实主义的重要代表——高尔斯华绥谁是幸福的蓝鸟——劳伦斯《两只蓝鸟》中的三个人物莫里哀创作的民主倾向“高度悲剧性”的喜剧——莫里哀的《悭吝人》欧洲古典喜剧的经典作品——莫里哀的《达尔杜弗》一个资产阶级守财奴的典型形象——论巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》“短篇小说之王”莫泊桑《项链》的思想和艺术一个爱国者的悲剧——都德的《柏林之围》开拓者的功绩——左拉的《小酒店》欧·亨利的《警察与赞美诗》后记
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