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本书主要基于杜威关于民主作为社会成员相互连接和经验分享的生活方式的观点，同时从思考让现实民主政体的社会更好发展的角度出发，探讨应当培养的重要的民主公民素养问题。被探讨的公民品德包括：希望和信任、勇敢、友谊、诚实、信赖、正派。暂时无法在公民教育的思想谱系里对这本书进行定位。印象深刻的章节：对勇敢、友谊和信赖品德以及学校教育如何与它们相关的探讨。虽然这位女性学者也常引用文学或是现实的案例来进行细腻的探讨，不过我感觉比上诺丁斯还是差一些。
> 公民品德与公共教育
0 有用 洪满 2013-03-04 23:18:53
本书主要基于杜威关于民主作为社会成员相互连接和经验分享的生活方式的观点，同时从思考让现实民主政体的社会更好发展的角度出发，探讨应当培养的重要的民主公民素养问题。被探讨的公民品德包括：希望和信任、勇敢、友谊、诚实、信赖、正派。暂时无法在公民教育的思想谱系里对这本书进行定位。印象深刻的章节：对勇敢、友谊和信赖品德以及学校教育如何与它们相关的探讨。虽然这位女性学者也常引用文学或是现实的案例来进行细腻的探讨，不过我感觉比上诺丁斯还是差一些。