中国古代史 全一册

《全日制普通高级中学教科书（选修）中国古代史》（全一册）是根据教育部2002年颁布的《全日制普通高级中学课程计划》和《全日制普通高级中学历史教学大纲》，在《全日制普通高级中学教科书（试验修订本·选修）中国古代史》（全一册）的基础上修订而成的。此次修订的指导思想是：遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思想，贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针，以全面推进素质教育为宗旨，全面提高普通高中教育质量。

普通高中教育，是与九年义务教育相衔接的高一层次的基础教育。高中教科书的编写，旨在进一步提高学生的思想道德品质、文化科学知识、审美情趣和身体心理素质，培养学生的创新精神、实践能力、终身学习的能力和适应社会生活的能力，促进学生的全面发展，为高一级学校和社会输送素质良好的合格毕业生。

依据新大纲，中国古代史为选修课，每周2．5课时，共60课时。本书是选修课本，一共编写55课时，实际课堂教学内容为43课时，全一册，供高中三年级相关学生选学。标有★号的部分，为不列入考试范围的内容，各地各校可根据学生情况确定教学与否。

本书按章节体编排，叙述的内容自先秦的远古社会起，至清朝（鸦片战争以前）止，分为六章。每章开头有一段引言，主要讲述与这一章有关的国际、国内背景及本章的基本线索和特点，以拓宽学生的视野，帮助学生在宏观上加深对课文的理解。这一部分内容要求学生掌握。每章下面分若干节，有的节讲一课时，有的节讲两课时。需要两课时的课文包括：第一章第六、七节，第二章第一、二、四、七节，第三章第四节，第四章第四、五、八节，第五章第七、八节，第六章第四、七节。

课文内容分以下几个部分：

1．课文分正文部分和阅读部分。正文部分用宋体字排印，为基本要求，是学生需要掌握的内容。阅读部分用楷体字排印，为学生阅读参考内容，不做统一要求。

2．练习题着重培养学生分析、理解问题的能力和创新、实践的能力，除了自由选做题，其他的是学生需要完成的。

3．为培养学生分析问题和创新思维的能力，在课文的注释里，适当介绍一些不同的史学观点，供有兴趣的学生思考。

4．每章设有一个“阅读与思考”，以培养和训练学生的创新思维和实践能力。这部分内容是供较高水平的学生选用的，不做统一要求。

5.为了培养学生的创造性思维能力和探究能力，本书还增加了活动课。各地各校可根据具体情况安排活动课的实施。

本书原试验本由王宏志、史明迅主持编写工作。顾问：周一良、张传莹、苏寿桐、李纯武。参加本书编写的人员有：臧嵘（第一章、第六章第一节至第五节）、余桂元（第二章、第三章）、王宏志（第四章）、史明迅（第五章）、马执斌（第六章第六节至第十节）。杨云做了大量的图片资料工作。地图清给：星球地图出版社历史地图编辑室、中国地图出版社教学中心。统稿：王宏志；马执斌协助了统稿工作。本书责任编辑：余桂元。特约审稿：曹文柱、张弓、陈梧桐（按章节先后排序）、李岩、齐吉祥等。审阅：史明迅。审订：吕达、朱明光。

本书此次修订工作主持人：马执斌。参加人员有：臧嵘（第一章、第五章第六节等、第六章第一、二节）、余桂元（第二章、第三章）、王宏志（第四章）、史明迅（第五章）、马执斌（第六章第三节至第七节）。

地图清绘：中国地图出版社教学中心。

本书责任编辑：余桂元。杨云做了部分图片资料工作。审阅：臧嵘、马执斌。审定：王宏志、朱明光。特邀审稿：林甘泉、宋德金、陈梧桐。

人民教育出版社 历史室

2003年3月