钱梦龙与导读艺术

作者: 教育部师范教育司 编
出版社: 北京师范大学出版社
出版年: 2006-1
页数: 247
定价: 26.00元
装帧: 简裝本
ISBN: 9787303077274
8.8
46人评价
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短评  · · · · · ·  ( 全部 21 条 )

热门 / 最新 /

  • 0 何焉 2011-12-23 19:33:49

    自己读书和教人读课文还是差很多的呢，黑搓搓地摸索中……

  • 0 倾雨 2021-06-05 09:48:45

    语文教学是一个漫长的过程，感谢钱老的辛勤探索与贡献，后辈要向您学习！

  • 0 Maeve 2020-01-17 18:59:22

    很难模仿

  • 0 明媚 2018-05-01 14:39:23

    值得单独细读做笔记的书，能够在二十多年前就提出以学生为主体的课堂设计意图，可以说是非常具有先见之明。 教师个人的成长经历，也可以说极具有启发性，一位好的语文老师的标准，不仅仅在学识渊博，还在于受到学生喜爱，真正的关心爱护学生。

  • 0 藏五 2022-04-22 08:49:36

    实际是个人文集。有价值的部分是其人生经历介绍、导读法的实践与理论、语文教学各方面问题思考以及教学案例。#003#

  • 0 梅菲斯特拉斯 2022-11-17 17:25:21 陕西

    小组作业，趁zz课读完了前三篇。三主四式的提法很浅白，践行了叶圣陶的“教是为了不教”思想，秉持教师的“平等中的首席”立场，不讳言训练的重要，许多观念真是不谋而合。记住自己当学生时的感受对一个老师多么重要（虽然钱总是自称自己成绩不好，但是那是偏科不是全弱啊…）前三篇重复较多，好多讲法翻来覆去的提。“教学就是教师想方设法摆脱学生的过程”真是确切，毕竟有分离焦虑的恐怕是老师而非学生🤣不过这看似的放手似乎... 小组作业，趁zz课读完了前三篇。三主四式的提法很浅白，践行了叶圣陶的“教是为了不教”思想，秉持教师的“平等中的首席”立场，不讳言训练的重要，许多观念真是不谋而合。记住自己当学生时的感受对一个老师多么重要（虽然钱总是自称自己成绩不好，但是那是偏科不是全弱啊…）前三篇重复较多，好多讲法翻来覆去的提。“教学就是教师想方设法摆脱学生的过程”真是确切，毕竟有分离焦虑的恐怕是老师而非学生🤣不过这看似的放手似乎也只是把手隐身了，不填鸭也不牵羊只是第一步，距离“导师”好像还是差了一些什么。 (展开)

  • 1 冬冬小玉 2022-10-26 23:03:20 四川

    知道如何关爱人、鼓励与鼓舞人，尤其是对年幼的学生，竟是一件如此费周折的事。之前以为人人该如是的，于今看来，却大都缺着呢。 当学生离开学校，离开那些激励与支持他们的师长，又该如何面对自我的沉沦并在其中汲取强大的能量？人到底要独自生发出力量，或说，要有于世间萃取支撑与诗意的力量。 钱老师这样的老师在课堂提供的榜样，能给予人正面支持与肯定的，终会成为学生们日后自我发展、成就自我的永恒参照。

  • 0 k 2022-09-23 15:35:32 浙江

    1.导读导的是心，从学生出发，寻找调动各年龄段学生积极性的支点2.工具性≠保守 缺乏创新，现在立体多维的训练不是太多而是太少3.平等对话即师生交互的谈话，而非教师主导，单向传播的讲话4.要如履薄冰，注意学生心理

  • 0 藏五 2022-04-22 08:49:36

    实际是个人文集。有价值的部分是其人生经历介绍、导读法的实践与理论、语文教学各方面问题思考以及教学案例。#003#

  • 0 墨羲 2021-09-15 14:58:25

    实践性较强，适合新手

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钱梦龙与导读艺术的书评 · · · · · · ( 全部 4 条 )

热门 最新 好友
藏五 2022-04-22 09:46:26

《钱与导读》札记

这篇书评可能有关键情节透露

1.一方面是鼓励学生自己学（关键在学生自己的阅读实践）；一方面是备课首先考虑的不是如何“讲”文章，而是自己怎样读文章。只有自己读出了感觉，才能找到引导学生的办法，鼓舞学生的热情。（即引导学生在文本中走几个来回，咀嚼品味词语句子）。 按:这个朴素的方法很实际，其...  (展开)
3 0回应
木子佩巾 2021-08-10 20:56:07

钱梦龙，读书笔记

这篇书评可能有关键情节透露

1.教的内容自己滚瓜烂熟，然后引导学生。教师掌握方向进程并给予学生以指导。 2.学生作为主体，让其参与课堂。 3.训练实践为主线。 找到激励、唤醒、鼓舞他的学生的最有效的手段和技巧。 千万不要忘了对人的关怀，对人的心灵的关心！眼中有课本，心中有学生。 要目...  (展开)
1 0回应
晏晏 2013-03-26 20:56:35

读吧，你一定会受益匪浅的

我是在过年那段时间读完这本书的，作为一名汉语言文学的师范生，我深深感到受益匪浅。 这本书很实在，讲的话很适合我们这些水平一般尤其是还没有入门教学的师范生们，又或是刚踏出校门刚踏上讲台的老师们，又或是教了很多年书，但是还不会研读教材，至今不知入门在...  (展开)
1 0回应
良知课堂在吾心 2012-08-22 09:58:56

“导读”呼唤“导师”

“导读”一直是每位语文老师都渴望掌握其方法，甚至将它尊为语文学科环节设置中的“艺术”。导读，是对“以学生为主体，教师为主导”的最为理想化的方式体现。钱梦龙老师在语文教学界，则是通过自己的亲身实践，将导读这门艺术，完美地诠释给世人。 本书主要针对语文教学的导读...  (展开)
1 0回应

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