作者:
本社
出版社: 人民教育出版社
出版年: 2008-11-1
定价: 5.55元
装帧: 平装
丛书: 义务教育课程标准实验教科书 数学(六三制小学) 人教版
ISBN: 9787107191589
出版社: 人民教育出版社
出版年: 2008-11-1
定价: 5.55元
装帧: 平装
丛书: 义务教育课程标准实验教科书 数学(六三制小学) 人教版
ISBN: 9787107191589
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0 有用 潇潇清秋暮雨 2023-09-27 21:28:38 江苏
第一次小升初考试的失利为21世纪初我的学生时代蒙上阴影,虽然数学成绩相对语文而言不算太拉胯,但是因数与倍数的概念、和与积的奇偶性、简易方程解决应用题、分数的加法和减法都超出我的擅长范围,印象中也没有观察过蒜叶生长记录折线统计图,有关圆的直径、半径、圆周率和周长面积反倒是印象深刻。
0 有用 Reading King 2019-08-27 18:49:33
小学老师必读书。
0 有用 Mathemagics 2021-01-05 10:30:59
五年级内容:1. 思维:可能性(单一事件/单一事件组合/复杂事件),中位数,数字编码-->复式折线统计图,天平秤次品最少次数问题;2.代数:小数乘法,小数除法(循环小数),简易方程-->因数与倍数(引入归纳法培养数学思维入门数论),分数的意义和性质(分解质因数方法化简所有乘除运算),分数的加法和减法·打电话-分步骤最短时间问题;3. 空间与图形:组合物体的所有视图,多边形的面积(平行四边形/三角形... 五年级内容:1. 思维:可能性(单一事件/单一事件组合/复杂事件),中位数,数字编码-->复式折线统计图,天平秤次品最少次数问题;2.代数:小数乘法,小数除法(循环小数),简易方程-->因数与倍数(引入归纳法培养数学思维入门数论),分数的意义和性质(分解质因数方法化简所有乘除运算),分数的加法和减法·打电话-分步骤最短时间问题;3. 空间与图形:组合物体的所有视图,多边形的面积(平行四边形/三角形/梯形/组合图形/刘徽出入相补原理)-->图形的变化之旋转,长方体和正方体(引入实验法培养空间思维)。 五年级下册我的pdf很不清晰就去看了部编版,对比发现部编版更详尽且单元顺序与知识点深浅把握更符合认知规律,部编版教材在适应新时代和拓宽进深小学数学知识上都达到了相当的高度,是更符合当代的书。 (展开)
0 有用 三甲双胍 2024-04-08 10:48:14 广东
内容真的是无聊,主要也是因为不喜欢代课老师,代课老师也不喜欢我。
0 有用 Spike 2020-06-11 00:33:56
@2018-08-12 03:45:06