内容简介 · · · · · ·
中国是一个诗的国度，唐诗又是中国诗史的一个高峰。这一高峰何以形成，是千百年来学者们着力探讨，但仍然沿有彻底解决的问题。当代众多的学者学在极大的热情从事研讨，以表现唐诗的特有风神，并力求尽量还原唐诗本来的历史面貌。我们撰写这部书稿，并定名为《唐诗研究》，就是想把我们多年来思考唐诗过程中的一些心得表现出来。
就唐诗研究来说，发展演变仍然是最重的课题。我们从诗人与诗作本身，诗人与诗人之间，诗作与诗作之间，寻找问题的切入点，通过各问题之间的人在联系，以探讨唐诗发展的流程。有关唐诗的分期，我们仍采用“四唐说”，尽管这一说法 尚有一定的缺陷，但想在目前诸多说法中找出一种优于“四唐”分期的说法仍然很难，我们也努力试图提出一种更为切合实际的说法，结果仍不尽如人意。由此我们体会到，在学术研究中，前人较为合理的说法，我们也不必为刻意创新而加以改变，否则将会弄巧成拙。
本...
唐诗研究的创作者
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沈松勤 作者
丛书信息
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中国诗词曲赋研究丛书(共7册)，
这套丛书还有
《杜甫诗醇》《唐宋词与唐宋歌妓制度》《唐前辞赋类型化特征与辞赋分体研究》《清代赋学研究》《唐五代诗考论》
等
。
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订阅关于唐诗研究的评论:
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0 有用 墨绪 2015-08-13 21:35:41
中规中矩的教材类专著，最后探讨唐诗与政治、唐诗与宗教，自成线索。
1 有用 心之所向 2018-08-20 01:19:30
唐诗知识普及类的，可读性强，深度一般，可作为教材
0 有用 Eland 2011-07-03 12:21:12
尽管对讨论课这种形式实在是不喜欢，但是胡老师的理论课还是收获颇多的，单是那些课件就很值得选了这么一门课。但是兴趣还是很重要的，之前对唐诗兴趣不高，无法以一种欣赏的角度去读诗，但是要上课没有办法于是阅读强迫一样地去多摄取东西，结果在知识构建上确有所收获，但是心底里还是不喜欢的，而且这种收获还不是对诗的感悟上的，而是对唐史啊诗人意识啊作诗动机啊之类的收集，之后没有束缚也不知道还会不会纯欣赏地去读诗，想... 尽管对讨论课这种形式实在是不喜欢，但是胡老师的理论课还是收获颇多的，单是那些课件就很值得选了这么一门课。但是兴趣还是很重要的，之前对唐诗兴趣不高，无法以一种欣赏的角度去读诗，但是要上课没有办法于是阅读强迫一样地去多摄取东西，结果在知识构建上确有所收获，但是心底里还是不喜欢的，而且这种收获还不是对诗的感悟上的，而是对唐史啊诗人意识啊作诗动机啊之类的收集，之后没有束缚也不知道还会不会纯欣赏地去读诗，想来还是挺失败的。不过这之后对诗人的确会有一个比较深的认识，就现在来看，喜欢杜甫多于李白，也喜欢李贺，因为之前不了解，了解之后其实李贺与我是相当契合的，他的诗句是少数读来有一种“怎么可以想到这样写”“真的太伤了”之类感触的..嗯，这样读诗实在是太不严谨太随性了，看心理契合度 (展开)
0 有用 蔲槿 2024-02-21 14:08:30 浙江
作为唐代断代文学史教材补充相当不错，有些章节有一些新视角，可以进一步深入研究。
0 有用 慕尼白会下雨 2017-08-23 18:17:09
因为是单人负责章节，细读之后感觉有一些重复的内容......啊我居然diss老师们了