本书汇聚了全国作文教学研究部分骨干教师的新课程作文导写实验的经验，基本上覆盖了新课程中学作文的全部内容，每种类型的作文均配有按新课程理念精心设计并通过实验检验的“导写”案例，案例中选取了实验班学生之手，原汁原味，原创性和可操作性都较强，确实是一本“导”与“写”一体、教与学结合的新书。本书对于参加高考的学生来说，无疑是一把难得的金钥匙；当然，对于整个中学生、基础教育语文教育研究工作者、高师语文教学法教师、写作学教师以及广大中学语文教师、高师中文专业类学生的教学与研究乃至家长们对其子女的习作辅导也同样有着广泛的指导意义。
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