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看了这些教案，感觉自己的语文课都白上了，老师的视野和高度，很大程度上决定了学生的水平。
有趣
我对高中语文长期以来的期待都在这里了！
我还是觉得这样的语文课不完美但应提倡
教师本人要对课文进行深度反思，而且要努力将这种反思的成果以智力挑战的形式交给学生。在这种时候，必须警惕惰性思维，对任何宏大叙事保持警惕。例：孔雀东南飞常规社会学解读与借助生活体验呢对诗歌情境的现象学还原
时隔多年的书，有温度有反思，有审视，重新审视自己的教学。
实录水准参差不齐，总体而言走的是将课文当作人文话题讨论引子的路子。这与作者哲学阅读的背景与兴趣关联。其中适配度较好的就是对哲学文章的学习，如《人生的境界》一课；适配度较差的基本就是将课文完全抛置在一边，如《阿房宫赋》等大部分课。#001#
第一次读是抛开自我去学习和模仿，第二次读的时候开始拿出自己来审视
原以为素质教育与应试教育是截然对立的，看了这本书有了新的思考，平衡很重要。正如评论里的“虽然不完美但值得提倡”
4.25，
一本有深度的语文课
> 语文课
1 有用 居不易行难简 2010-06-21 11:04:20
看了这些教案，感觉自己的语文课都白上了，老师的视野和高度，很大程度上决定了学生的水平。
1 有用 苏丹红 2008-10-28 19:55:40
有趣
1 有用 大甜甜~~ 2011-06-15 22:22:54
我对高中语文长期以来的期待都在这里了！
0 有用 2月30日 2008-05-14 21:35:26
我还是觉得这样的语文课不完美但应提倡
0 有用 风挑一点灯 2014-11-17 15:44:39
教师本人要对课文进行深度反思，而且要努力将这种反思的成果以智力挑战的形式交给学生。在这种时候，必须警惕惰性思维，对任何宏大叙事保持警惕。例：孔雀东南飞常规社会学解读与借助生活体验呢对诗歌情境的现象学还原
0 有用 sunny 2023-11-01 12:47:37 内蒙古
时隔多年的书，有温度有反思，有审视，重新审视自己的教学。
0 有用 藏五 2025-01-27 22:33:58 福建
实录水准参差不齐，总体而言走的是将课文当作人文话题讨论引子的路子。这与作者哲学阅读的背景与兴趣关联。其中适配度较好的就是对哲学文章的学习，如《人生的境界》一课；适配度较差的基本就是将课文完全抛置在一边，如《阿房宫赋》等大部分课。#001#
0 有用 波妞 2011-02-11 00:24:44
第一次读是抛开自我去学习和模仿，第二次读的时候开始拿出自己来审视
0 有用 啦啦啦啦啦啦 2020-04-30 21:27:20
原以为素质教育与应试教育是截然对立的，看了这本书有了新的思考，平衡很重要。正如评论里的“虽然不完美但值得提倡”
1 有用 圆缺 2018-06-23 18:15:49
4.25，
0 有用 红蜻蜓727 2007-09-15 14:43:33
一本有深度的语文课