豆瓣
扫码直接下载
本书从语言教育功能、语言检测训练、现代汉语教学、对外汉语教学、外国语言教学、语言素质培养、学风文品教育等方面讨论了语言教育问题，提出了现代汉语课程改革的 目标、语言教育中学生素质培养的思路和要求、天方夜谭表达正误判定的“三性”原则，强调在语言教育中要处理好母语使用的外语学习的关系，要加强对学生学风文品的教育。
还没人写过短评呢
> 1人读过
> 4人想读
订阅关于语言教育论的评论: feed: rss 2.0
还没人写过短评呢