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本书以人民版新课标高中历史教科书为依据，按照课程标准强调的三维角度，全面提示了教材所反映的问题情景，从知识内容、探究性学习、思维方法等方面，展现了学生自主学习和思维探索的空间。
全书按学习进程的单元模块核定，在结构体例上分成五个部分：
一、史事经纬
二、课标点击
三、史海探微
四、测试平台
五、单元综合测试
本书努力体现课程改革的理念，融知识、能力、方法、情感于一体，突出了科学怀、典型性、新颖性的特点。
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