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从设计教学法、道尔顿制的引进尝试及其结果就可以对今天时兴的“探究性学习”、“综合性学习”做出较符合实际的估价与预测
上完课那么久了才开始看教材，很是惭愧。赵师学识渊博，旁征博引，可惜很多东西课上并未听懂，课后看了书才恍然在讲什么。
第一门复习好的开卷
今日中国教育改革，实无新意。过往所说之概念，今日冷饭热炒。读此书可知民国以来语文教育之变迁，条理清晰，实为难得之佳作。
极高明的教材。深入肌理，洞幽发微。有很多令我不得不赞同的观点。首先，要注意到民国以后好几次文言文教育的反扑，白话文教育绝非一帆风顺，而且，越是南方，对白话文教育的抵触越是明显。陶行知从教授法到教学法的转型，是一个非常关键的跳跃，奠定后来很多教育变革的基调。吴妍因的很多看法都是扎根于实践的，特别值得关注。例如她就提出注音字母在实际教学中完全是脱裤子放屁，这和今天在地铁上标注拼音是一个道理。总之，这本教材的价值非常高，而且还没有被充分认识到。
> 现代语文教育发展
1 有用 han 2015-07-13 12:19:35
从设计教学法、道尔顿制的引进尝试及其结果就可以对今天时兴的“探究性学习”、“综合性学习”做出较符合实际的估价与预测
1 有用 泛舟夜闻 2015-01-20 07:55:12
上完课那么久了才开始看教材，很是惭愧。赵师学识渊博，旁征博引，可惜很多东西课上并未听懂，课后看了书才恍然在讲什么。
0 有用 Emmahouhou 2014-06-19 17:50:18
第一门复习好的开卷
0 有用 沧海一粟 2024-01-20 10:55:11 上海
今日中国教育改革，实无新意。过往所说之概念，今日冷饭热炒。读此书可知民国以来语文教育之变迁，条理清晰，实为难得之佳作。
0 有用 大甜甜~~ 2024-01-16 12:57:31 北京
极高明的教材。深入肌理，洞幽发微。有很多令我不得不赞同的观点。首先，要注意到民国以后好几次文言文教育的反扑，白话文教育绝非一帆风顺，而且，越是南方，对白话文教育的抵触越是明显。陶行知从教授法到教学法的转型，是一个非常关键的跳跃，奠定后来很多教育变革的基调。吴妍因的很多看法都是扎根于实践的，特别值得关注。例如她就提出注音字母在实际教学中完全是脱裤子放屁，这和今天在地铁上标注拼音是一个道理。总之，这本教材的价值非常高，而且还没有被充分认识到。