内容简介 · · · · · ·
《语言文字修养与指导》提出“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力”，这种能力的形成离不开教师的正确指导。因此，具备扎实的语言文字知识和较强的语言文字运用能力是教师教学的必要前提。
《语言文字修养与指导》由朱家珑主编，从三个方面帮助广大教师更好地掌握语言文字知识、提升语言文字运用能力：一是教师必备的语言文字知识；二是教师应知的语言文字规范；三是教师语言文字修养的提升。
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