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本书是新课改实验区的一线优秀教师实践经验的总结，突出基础性和发展性，渗透着情感态度价值观教育的要求，致力于改变小学生的数学学习方式，体会数学与大自然及人类社会的密切联系，增强对数学的理解和应用能力。
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