沉疴的笔记(6)

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  序章 救救中国教育

  淡定哥 (无所畏～)

  由于民主制度的兴起，以及由此而来的对人的尊重，世界各国的教育尤其是欧美各国的教育，经过漫长的发展与演进后，在19世纪末20世纪初迎来了革命性的变化，兴起了进步教育的运动。经历数千年而不变的传统——“教师以教书知识为罚，学生以记忆、背诵书本知识为主，学习过程靠纪律惩罚维持”——受到了猛烈的冲击。实用主义教育的代表杜威曾一针见血地指出：“从前的教育，把学生当做被动的，把许多教授的材料装进学生心里去，就...

  2013-01-31 21:14:21   2人喜欢

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  第7页 中国传统教育的贫困

  V-ism

  胡适先生 1925 年在一次燕京大学教职员会上的谈话，颇合我们面对中国教育乐观主义者时唱反调的心态，虽然我自知自己的学力不足以胜任“魔鬼辩护士”这个角色，但为 国家民族未来的生存计，向人人都完全取得受教育的权利和机会迈进，不惮受取笑而芹献于 人：“诸位大概记得中古教会里有一种制度，叫做‘魔鬼的辩护士’ docatus diaboli)。中古会 教会要讨论一种教义时，必要有一个人担任反驳这种教义，让大众尽力驳他。这个担任...

  2016-01-13 13:11:39