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我来说两句

短评 · · · · · · ( 全部 3 条 )

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0 有用 ……啐！！！ 2020-11-02 18:03:03

具体到外语教育，有教学内容，教育规划等等内容了。不过，第二章说的根本不是晚清，而是有据可考的元明清前期官方外语教育。怎么说呢？虽然不是完全无关，但这篇幅，跟书名不合有点大？最后一章讨论完晚清外语教育规划，也没个总结，就直接蹦到鉴今来了，而且集中炮轰“重英语轻母语”？跨越太大，且也没轰到英语教育水平低这个要点，偏到“要重视母语”去，岂不就正中了新招核派下怀啊？再有就是前面也不无可议之处，比如说，对入... 具体到外语教育，有教学内容，教育规划等等内容了。不过，第二章说的根本不是晚清，而是有据可考的元明清前期官方外语教育。怎么说呢？虽然不是完全无关，但这篇幅，跟书名不合有点大？最后一章讨论完晚清外语教育规划，也没个总结，就直接蹦到鉴今来了，而且集中炮轰“重英语轻母语”？跨越太大，且也没轰到英语教育水平低这个要点，偏到“要重视母语”去，岂不就正中了新招核派下怀啊？再有就是前面也不无可议之处，比如说，对入学京师同文馆的旗人学生”只要求满文成绩，于是汉语水平低……且不用功，故成绩差“？那年头的北京旗人第一语言基本都是汉语了，而且后面点名的两个修了两门外语的学生，都是旗人好吗？这时候就不觉得前文说法有问题？不过看在毕竟是近二十年前的研究，四星还是可以的吧。 (展开)
0 有用 njuyyg 2020-04-14 17:38:26

作者博士论文，近代外语教育史研究。史料价值。
0 有用彭彭爱读书 2021-05-19 22:31:26

篇幅配重看似合理，事实上很多东西也只能点到即止，但是史料价值值得肯定。