出版社: 机械工业出版社
出品方: 华章心理
原作名: Asking The Right Questions: A Guide to Critical Thinking
译者: 吴礼敬
出版年: 2013-5-1
页数: 251
定价: 35.00元
装帧: 平装
ISBN: 9787111406594
内容简介 · · · · · ·
如果在你的家乡投资建一座核电厂,你会支持还是反对?
如果学校出于安全考虑要对每一个学生进行安全检查,你会高兴还是愤怒?
如果你的兄弟姐妹做了父母明令禁止的事,你会告诉父母还是隐瞒不说?
无数专家都说股市要跌、房价要涨,或者激烈地唱着反调,你相信谁?质疑谁?结论是唯一的吗?
所有这些问题背后,你自己的观点是什么?你的理由是什么?有确凿的证据来证实吗?
在一个被泛滥信息包围的时代,每时每刻都会遇到各种问题,大到涉及世界经济发展趋势,小到个人生活的决策。面对别人兜售的观点——他们热衷于让你相信这是“事实”,你明明觉得有什么不对劲,可一时又很难找到突破口反驳,你有能力提出关键问题,让众说纷纭的争论立见分晓,让道貌岸然的说谎者原形毕露吗?
面对提问,你有能力组织更多确凿的证据支持自己的观点吗?还是只把声高当有理?一遇到别人提出相反的观点时,就认为别人是没事找茬...
如果在你的家乡投资建一座核电厂,你会支持还是反对?
如果学校出于安全考虑要对每一个学生进行安全检查,你会高兴还是愤怒?
如果你的兄弟姐妹做了父母明令禁止的事,你会告诉父母还是隐瞒不说?
无数专家都说股市要跌、房价要涨,或者激烈地唱着反调,你相信谁?质疑谁?结论是唯一的吗?
所有这些问题背后,你自己的观点是什么?你的理由是什么?有确凿的证据来证实吗?
在一个被泛滥信息包围的时代,每时每刻都会遇到各种问题,大到涉及世界经济发展趋势,小到个人生活的决策。面对别人兜售的观点——他们热衷于让你相信这是“事实”,你明明觉得有什么不对劲,可一时又很难找到突破口反驳,你有能力提出关键问题,让众说纷纭的争论立见分晓,让道貌岸然的说谎者原形毕露吗?
面对提问,你有能力组织更多确凿的证据支持自己的观点吗?还是只把声高当有理?一遇到别人提出相反的观点时,就认为别人是没事找茬,有意和自己过不去,甚至为此恼火:他为什么横竖不肯接受我的观点?
过于感情投入,最大危险就是你可能没法识别谬误和操纵。遇到一个难回答的问题,将它直接枪毙掉比仔细思考然后做出回答要容易得多,而且,这样做一定让你显得一言九鼎霸气外露,但也在无形中关闭了通往批判性思维大门。
不草率、不盲从,对问题深思熟虑,不为感性和无事实根据的传闻所左右,尽力理解那些价值观和我们背道而驰的人的分析推理方式,克服偏见对判断的影响,这样才有可能得出更为正确、理性的结论。
我们需要靠自己去问为什么!擦亮双眼看清世界!
学会提问的创作者
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作者简介 · · · · · ·
尼尔·布朗(Neil Browne),博林格林州立大学(Bowling Green State University)的杰出经济学教授。获有托雷多大学法学博士学位和德州大学的博士学位。曾经合著七本书,并在专业期刊发表一百余篇研究论文。数十所学院和大学曾经聘请布朗教授,协 助教职员培养批判性思考技巧。他也任职于《韩国批判性思考期刊》的编辑委员会。一九八九年,荣获教育促进支持协调会的“全国年度杰出教授”银牌奖章。同年也获“俄亥俄州年度杰出教授”荣衔。曾获颁无数地方性和全国性的教学奖。
斯图尔特·基利(Stuart M. Keeley),美国伊利诺伊大学心理学博士。现为美国鲍灵格林州立大学心理学教授。
目录 · · · · · ·
第1章 学会提出好问题
第2章 论题和结论是什么
第3章 理由是什么
第4章 哪些词语意思不明确
第5章 什么是价值观假设和描述性假设
第6章 推理过程中有没有谬误
第7章 证据的效力如何:直觉、个人经历、典型案例、当事人证词和专家意见
第8章 证据的效力如何:个人观察,研究报告和类比
第9章 有没有替代的原因
第10章 数据有没有欺骗性
第11章 有什么重要信息被省略了
第12章 能得出哪些合理的结论
最后的话
· · · · · · (收起)
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25 有用 海绵 2015-04-19 18:45:34
实用主义版本的批判性思维。所有的理论,都要放到不同的案例中来讲,才具有实际意义。否则就是真空中的理论,单纯的做文字侦探而已。喜欢这本书帮人提高警惕性的方面。但另一方面,一关系到实际生活的种种,并不是非黑即白,非对即错。本书教授的方法未免理工生思维太重。理性人真的好吗?理性人的概念起源于经济学,各种假设为理论筑起一道玻璃屏障,让理论看上去无懈可击。经济学就是从此刻起,处在一个真空的世界,与世隔绝。人... 实用主义版本的批判性思维。所有的理论,都要放到不同的案例中来讲,才具有实际意义。否则就是真空中的理论,单纯的做文字侦探而已。喜欢这本书帮人提高警惕性的方面。但另一方面,一关系到实际生活的种种,并不是非黑即白,非对即错。本书教授的方法未免理工生思维太重。理性人真的好吗?理性人的概念起源于经济学,各种假设为理论筑起一道玻璃屏障,让理论看上去无懈可击。经济学就是从此刻起,处在一个真空的世界,与世隔绝。人文(社会)学科这几十年真的有在进步吗?一味的扼杀直觉,强调理性。让我感觉离"人文"2字好远。 (展开)
35 有用 pansin 2014-11-10 13:40:17
说点关于教育的题外话,学校教育教了很多知识,却很少系统的教三项基本能力(观察,思考,表达)的方法。原因可能是纯理论的方法没有实践,没有阅历,方法论枯燥难懂,有关方面希望在学习知识的过程中体会和实践这些方法。回到这本书,这本书是关于通过阅读观察和通过写作表达中需要注意的关于论点、论据、论证识别以及思考常见逻辑陷阱的方法论。和《如何阅读一本书》一样,适合中学高年级和大学生来读,当然,对一些观察和表达缺... 说点关于教育的题外话,学校教育教了很多知识,却很少系统的教三项基本能力(观察,思考,表达)的方法。原因可能是纯理论的方法没有实践,没有阅历,方法论枯燥难懂,有关方面希望在学习知识的过程中体会和实践这些方法。回到这本书,这本书是关于通过阅读观察和通过写作表达中需要注意的关于论点、论据、论证识别以及思考常见逻辑陷阱的方法论。和《如何阅读一本书》一样,适合中学高年级和大学生来读,当然,对一些观察和表达缺少系统化训练,需要提高阅读、思考、写作能力的同学而言,有一定的参考价值。 (展开)
15 有用 peter 2017-12-03 17:53:42
手把手教你如何抬杠🙄️🙄️人们是需要学会适当的critical thinking,但是过度的敏感就真的是自找没趣
50 有用 Vince 2015-04-01 13:42:51
我以为是提高情商教大家如何委婉而又切中肯綮的提出问题。结果基本上是为了挑战一段论述的逻辑推理而如何挑刺…这么说严重了。从逻辑的角度,在有限的时间和段落里,极其严密的完成论证几乎是不可能的,而且由于立场不同也有动机欺骗。数据,描述方法,循环论证,类比论证,以偏概全,逻辑跳跃等等招数。也是翻翻就好。
18 有用 Miya飞出潜水钟 2013-04-24 17:36:31
看完了再写GRE的argument肯定不会是3.5水平了吧~
0 有用 惹了众怒的美丽 2024-03-18 12:47:41 陕西
思考
0 有用 ANNIE 2024-03-17 00:04:42 上海
理论知识大于深刻见解。
0 有用 小诺 2024-03-15 10:42:05 广东
若干年前入手的书,现在才看完。感觉重点放在“术”的层面,现在读稍微有些浅了,但也算是不同角度扩展吧。
0 有用 Lonely Highway 2024-03-15 08:41:55 浙江
学会使用批判性思维工具提出正确的问题。
0 有用 哎哟喂呀 2024-03-12 15:37:33 四川
这本书可能是写给民主社会需要参与政治生活的公民,主要讲用批判性思维来审视外界的观点,然后决定是否接受。所谓的提问是在审视对方观点的过程中,会产生很多问题,问题使观点叙述更清晰,“我”才能更好更清晰地理解其观点,以决定是否接受。对于本来就已经是批判性思维模式的人,这本书太啰嗦,也没什么新东西