内容简介 · · · · · ·
《玩具屋》里的两姐妹,是洗衣妇的女儿,父亲入狱,因此与同学之间有很深的鸿沟。这篇小说主要写一群学生的交往,读者能从中窥到穷人在资本主义社会中的寂寞氛围。然而,这个被哀愁囚禁的失欢童年,却因为看见生命夹缝中的一缕灯光,抵达一位永远到不了的遥远天堂。
《<玩具屋>九讲》根据王文兴教授在台大上课的课堂记录整理而成,每一讲都由原文、译文和讲解三部分组成,讲解细致,将作品完全讲透,且提问具有引导性,有利于读者培养慢读习惯,也在无形中教会读者该如何慢读。
王文兴的小说课,直接引导学生进入小说的每一个文字,每一个细节,并要求学生说出自己的观感。他的提问既有“玩具屋到底多大”这样的细节问题,又有“整段读完,让你印象最深的是哪一句”这种自由发挥问题。他尊重每一位学生的个人独立见解,不论高下,并给学生长时间的思考。喜爱文学的人,听这样的课,可随步思考,获益终生。
作者简介 · · · · · ·
王文兴,福建人,1939 年生,在台湾长大,台北师大附中毕业,入台大外文系,获文学学士学位,为《现代文学》杂志创办人之一。留学于美国爱荷华大学小说创作班,获硕士学位。曾任教于台湾大学外文系40 年,教授小说课程,提倡精读。曾出版有《家变》《十五篇小说》《背海的人》等书。2007 年获台湾大学荣誉文学博士学位,2009 年荣获台湾文艺奖。
目录 · · · · · ·
第一讲 如何描写玩具屋 1
第二讲 如何写形、色、味 13
第三讲 把家具清单变成文学 29
第四讲 学校中的阶级偏见 47
第五讲 贫苦姐妹的描写 71
· · · · · · (更多)
第一讲 如何描写玩具屋 1
第二讲 如何写形、色、味 13
第三讲 把家具清单变成文学 29
第四讲 学校中的阶级偏见 47
第五讲 贫苦姐妹的描写 71
第六讲 阶级歧视的升高 87
第七讲 校园中的凌虐 103
第八讲 天堂一瞥 117
第九讲 灯的象征 139
附录一 原文与译文 151
附录二 《〈玩具屋〉九讲》系2007年台大授课实录 187
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慢读 |读不多等于读很多

可惜只分析了这一篇小说

台大教授教我如何精读一本书
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读一本小说一般会花多长时间?几个小时,一天,一个月?台湾大学教授王文兴提倡慢读,一年只读一本小说,他讲解了一本5000多字的小说花了半年时间,有人把他的讲解稿整理成书,发行了,而且很受读者的喜欢。这本书叫《<玩具屋>九讲》,主要就是王文兴教授对《玩具屋》这... (展开)> 更多书评 10篇
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订阅关于《玩具屋》九讲的评论:
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0 有用 苏木 2013-02-21 08:32:58
见仁见智吧
2 有用 Peter Cat 2013-11-26 10:17:30
慢读,细读,以小见大,应是文学研究和教育的趋向。这种方式,读者往往是最受益的。但具体到这本书,从小说形式方法上出发,但讲得太浅,很让人失望。但大体能窥见王文兴自己写作方式。
1 有用 ReBirth 2013-09-28 15:15:54
这年头书价涨的... 不过这本书还是很好,像是回到了课堂上,很久没有这样子读一篇小说了。看见了呢,那盏灯。
0 有用 shimizu 2017-07-20 23:55:35
故事很美 讲述也美 有点找回小时候看书的感觉
0 有用 sundevilyang 2015-07-09 11:44:33
一本小书,告诉你怎么读小说。「慢读,是一字不漏,字字求解。好的小说想数学一样,字字有用--连标点都有用。」
0 有用 半橙一夏 2023-02-25 19:23:33 湖北
慢读确实是一个能很好提高自己文学素养的方式,有些地方的慢读让我觉得没太必要→_→……而且有些地方有点过度解读以及刻板。
0 有用 bingfener 2022-11-22 02:27:28 四川
手把手详解文本细读的过程和方法,选择的小说故事也极为让人动容;对小说文本每一句的分析将其结构的前后呼应、语言的字斟句酌、背景的不言自明、象征的言外之意等方面解释得清清楚楚;让人完全感受到了一篇如数学般“字字有用——连标点都有用”的深思熟虑的小说所呈现的艺术之美;非常精彩,大受启发,指明了一条提高阅读、鉴赏与写作能力之路。
0 有用 日日 2022-09-13 23:25:07 广东
入门文本细读的最佳典范,常读常新。
0 有用 小藥丸 2022-06-27 14:14:25
确实是语文课
0 有用 小娆酱 2022-02-03 10:33:43
很好的思路,适合真心想看小说的人