内容简介 · · · · · ·
本《教程》1988年出版,受到广大教师和学生的欢迎,1992年获国家教委优秀教材一等奖。2002年出修订版,对十余年来在语言学领域中的新进展做了充分反映,也补充了我国语言学研究的新进展。《教程》已成为广大高等院校招收语言研究生的推荐书目。在听取了在第一线使用本书的广大师生意见后,胡壮麟教授组织力量,现推出第三版。除删繁就简外,对一些章节进行全面改写,以满足不同层次学校的需要。第三版增加了思考题和练习题的内容,配套出版附有全部答案的《练习册》。第三版首次配有插图,提高了教材的趣味性和观赏性。结合第3版的发行,我们将陆续出版中文版和网络版。
本《教程》1988年出版,受到广大教师和学生的欢迎,1992年获国家教委优秀教材一等奖。2002年出修订版,对十余年来在语言学领域中的新进展做了充分反映,也补充了我国语言学研究的新进展。《教程》已成为广大高等院校招收...
本《教程》1988年出版,受到广大教师和学生的欢迎,1992年获国家教委优秀教材一等奖。2002年出修订版,对十余年来在语言学领域中的新进展做了充分反映,也补充了我国语言学研究的新进展。《教程》已成为广大高等院校招收语言研究生的推荐书目。在听取了在第一线使用本书的广大师生意见后,胡壮麟教授组织力量,现推出第三版。除删繁就简外,对一些章节进行全面改写,以满足不同层次学校的需要。第三版增加了思考题和练习题的内容,配套出版附有全部答案的《练习册》。第三版首次配有插图,提高了教材的趣味性和观赏性。结合第3版的发行,我们将陆续出版中文版和网络版。
本《教程》1988年出版,受到广大教师和学生的欢迎,1992年获国家教委优秀教材一等奖。2002年出修订版,对十余年来在语言学领域中的新进展做了充分反映,也补充了我国语言学研究的新进展。《教程》已成为广大高等院校招收语言研究生的推荐书目。在听取了在第一线使用本书的广大师生意见后,胡壮麟教授组织力量,现推出第三版。除删繁就简外,对一些章节进行全面改写,以满足不同层次学校的需要。第三版增加了思考题和练习题的内容,配套出版附有全部答案的《练习册》。第三版首次配有插图,提高了教材的趣味性和观赏性。结合第3版的发行,我们将陆续出版中文版和网络版。
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读书笔记 · · · · · ·
我来写笔记-
读的是第五版。今天请老师梳理了一些概念。下面是我与他的对话。 我: 1.3.2 Duality (P5) 第一段中写了duality的定义 ,我摘出了几个关键词: two levels of structures: ① the units of the primary level ,② elements of the secondary level。 问题一: 第二段第四行:we call sounds here secondary units as opposed to such primary units as words. 这句话的意思中 sounds 和 words 是第一段所指的两个level吗? ...
2018-01-14 00:13:47 1人喜欢
读的是第五版。今天请老师梳理了一些概念。下面是我与他的对话。
我:
1.3.2 Duality (P5)
第一段中写了duality的定义 ,我摘出了几个关键词:
two levels of structures: ① the units of the primary level ,② elements of the secondary level。
问题一:
第二段第四行:we call sounds here secondary units as opposed to such primary units as words. 这句话的意思中 sounds 和 words 是第一段所指的两个level吗?
但是我在读第6页的第三段,主要讲advantage of duality:productive power of language。最后一句说 out of the huge number of words, there can be endless number of sentence, which in turn can form unlimited number of text. 这句话里面有word,sentence, text 三个层次,跟duality的定义中的两个level有关联吗,duality是相对的吗?还是说这里的三个层次是duality衍生出来的,只是用来说明advantage的?
问题二:
还是在第二段,7-9行。Many animals communicate with special calls, which have corresponding meanings. That is, the primary units have meanings but cannot be further divided into element. 对于动物来说 primary units 是什么,element是什么?这句话不太明白。
麻烦老师讲解一下 谢谢老师~
老师:
第一问题,你的理解是对的。所谓“两层”是动态的,即原初的primary level。到了这些成分被组成更大的单元时,原初层就是“secondary level”了,而这个更大单元却是“primary level”了。在语言里,如果从几十个音素看,这只是一个层面,可以叫它们是“primary”,但怎么叫都无所谓,因为只有一层。但如果将音素组成语词,那么,上层就叫primary层,因为它有结构了,而原来的音素就是“secondary”层了。物理和化学都是这种思路。这样层层相因,可以推到无限。
第二点是说,动物的意义交流是极其有限的,因为它们的交流信号太简单了,一种叫声基本上是一个意思,就是“一一对应”的关系。如饿了,一种叫法,遇危险一种叫法,叫一声,一个意思。这有点像交通信号,红灯停,绿灯行,黄灯等(或准备行)。不能把多个符号通过不同的结构组织起来,表达更为复杂的意思。
我:嗯,第二个问题理解了。对第一个问题还有疑问。duality可以不断分层发展,是不是跟recursiveness很像呢? 1.3.3creativity中提到两个原因就是 duality和recursiveness。我觉得这两个词有交叉的部分。如果区别的话,是不是duality侧重levels of structure,而recursiveness侧重于creation of endless sentence?
老师:
duality是语言由小变大的原理,recursivness是变化的手段或方法。
两层性是语言的本质,递归性是具体操作的方法。比如,我们说,水流动时会有力量,那么,水轮发电机就利用了这种力。一个是回答为什么,一个是回答如何成为现实。递归属于句法,两层性属于语言本性。
我:我前两天在看二战的一部电影,里面的战士面对敌军突袭,要撤退,就对后面的队伍喊“go back”,我以前只知道撤退是withdrawal…,但是现在发现在战争中实际情况中,“back”这个音肯定比“-dralwal”这个音喊得响亮嘛。嗯我就在想这个用语言学中该用什么解释呢? 还有,这个有没有可能只是一种arbitrariness,这个词本来就是这样造的,就这么念了… ?
老师:说“go back”与“withdral”这是语言变体的现象,中文也可讲“撤”“撤退”,“回去”等,不一定只一种说法。
在打战的情况下,说“go back”更自然。因为这是口语。“withdrawal”太书面化了。
arbitrariness 一词,主要是讨论语言现象背后有没有道理可说。应该说,语言现象大多是有道理可说的。像上面的例子,我说是口语化,这就是一个原因。但是,如果我们要追根究底,说“语言的音与义”有什么关系?追到最后,我们是无法说明,音和义是如何联系在一起的。所以才说“arbitrary”。
回应 2018-01-14 00:13:47 -
面包树上的巴 (wow)
泪流满面,狗血的第六章结束了~ cognitive linguistic完全搞不懂~~ 尤其是最后一章,意识图像和合成理论~~~不懂~~看中文都有点吃力呢~~ 明喻和暗喻,把分类记熟的话,分别到能够分析下,但是两者同时出现时,一定会搞混~ 好吧,第一遍,就这样吧,第二遍时再来纠结~~ 顺利进入第七章,撒花~~2011-07-29 22:15:42
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读的是第五版。今天请老师梳理了一些概念。下面是我与他的对话。 我: 1.3.2 Duality (P5) 第一段中写了duality的定义 ,我摘出了几个关键词: two levels of structures: ① the units of the primary level ,② elements of the secondary level。 问题一: 第二段第四行:we call sounds here secondary units as opposed to such primary units as words. 这句话的意思中 sounds 和 words 是第一段所指的两个level吗? ...
2018-01-14 00:13:47 1人喜欢
读的是第五版。今天请老师梳理了一些概念。下面是我与他的对话。
我:
1.3.2 Duality (P5)
第一段中写了duality的定义 ,我摘出了几个关键词:
two levels of structures: ① the units of the primary level ,② elements of the secondary level。
问题一:
第二段第四行:we call sounds here secondary units as opposed to such primary units as words. 这句话的意思中 sounds 和 words 是第一段所指的两个level吗?
但是我在读第6页的第三段,主要讲advantage of duality:productive power of language。最后一句说 out of the huge number of words, there can be endless number of sentence, which in turn can form unlimited number of text. 这句话里面有word,sentence, text 三个层次,跟duality的定义中的两个level有关联吗,duality是相对的吗?还是说这里的三个层次是duality衍生出来的,只是用来说明advantage的?
问题二:
还是在第二段,7-9行。Many animals communicate with special calls, which have corresponding meanings. That is, the primary units have meanings but cannot be further divided into element. 对于动物来说 primary units 是什么,element是什么?这句话不太明白。
麻烦老师讲解一下 谢谢老师~
老师:
第一问题,你的理解是对的。所谓“两层”是动态的,即原初的primary level。到了这些成分被组成更大的单元时,原初层就是“secondary level”了,而这个更大单元却是“primary level”了。在语言里,如果从几十个音素看,这只是一个层面,可以叫它们是“primary”,但怎么叫都无所谓,因为只有一层。但如果将音素组成语词,那么,上层就叫primary层,因为它有结构了,而原来的音素就是“secondary”层了。物理和化学都是这种思路。这样层层相因,可以推到无限。
第二点是说,动物的意义交流是极其有限的,因为它们的交流信号太简单了,一种叫声基本上是一个意思,就是“一一对应”的关系。如饿了,一种叫法,遇危险一种叫法,叫一声,一个意思。这有点像交通信号,红灯停,绿灯行,黄灯等(或准备行)。不能把多个符号通过不同的结构组织起来,表达更为复杂的意思。
我:嗯,第二个问题理解了。对第一个问题还有疑问。duality可以不断分层发展,是不是跟recursiveness很像呢? 1.3.3creativity中提到两个原因就是 duality和recursiveness。我觉得这两个词有交叉的部分。如果区别的话,是不是duality侧重levels of structure,而recursiveness侧重于creation of endless sentence?
老师:
duality是语言由小变大的原理,recursivness是变化的手段或方法。
两层性是语言的本质,递归性是具体操作的方法。比如,我们说,水流动时会有力量,那么,水轮发电机就利用了这种力。一个是回答为什么,一个是回答如何成为现实。递归属于句法,两层性属于语言本性。
我:我前两天在看二战的一部电影,里面的战士面对敌军突袭,要撤退,就对后面的队伍喊“go back”,我以前只知道撤退是withdrawal…,但是现在发现在战争中实际情况中,“back”这个音肯定比“-dralwal”这个音喊得响亮嘛。嗯我就在想这个用语言学中该用什么解释呢? 还有,这个有没有可能只是一种arbitrariness,这个词本来就是这样造的,就这么念了… ?
老师:说“go back”与“withdral”这是语言变体的现象,中文也可讲“撤”“撤退”,“回去”等,不一定只一种说法。
在打战的情况下,说“go back”更自然。因为这是口语。“withdrawal”太书面化了。
arbitrariness 一词,主要是讨论语言现象背后有没有道理可说。应该说,语言现象大多是有道理可说的。像上面的例子,我说是口语化,这就是一个原因。但是,如果我们要追根究底,说“语言的音与义”有什么关系?追到最后,我们是无法说明,音和义是如何联系在一起的。所以才说“arbitrary”。
回应 2018-01-14 00:13:47 -
面包树上的巴 (wow)
泪流满面,狗血的第六章结束了~ cognitive linguistic完全搞不懂~~ 尤其是最后一章,意识图像和合成理论~~~不懂~~看中文都有点吃力呢~~ 明喻和暗喻,把分类记熟的话,分别到能够分析下,但是两者同时出现时,一定会搞混~ 好吧,第一遍,就这样吧,第二遍时再来纠结~~ 顺利进入第七章,撒花~~2011-07-29 22:15:42
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读的是第五版。今天请老师梳理了一些概念。下面是我与他的对话。 我: 1.3.2 Duality (P5) 第一段中写了duality的定义 ,我摘出了几个关键词: two levels of structures: ① the units of the primary level ,② elements of the secondary level。 问题一: 第二段第四行:we call sounds here secondary units as opposed to such primary units as words. 这句话的意思中 sounds 和 words 是第一段所指的两个level吗? ...
2018-01-14 00:13:47 1人喜欢
读的是第五版。今天请老师梳理了一些概念。下面是我与他的对话。
我:
1.3.2 Duality (P5)
第一段中写了duality的定义 ,我摘出了几个关键词:
two levels of structures: ① the units of the primary level ,② elements of the secondary level。
问题一:
第二段第四行:we call sounds here secondary units as opposed to such primary units as words. 这句话的意思中 sounds 和 words 是第一段所指的两个level吗?
但是我在读第6页的第三段,主要讲advantage of duality:productive power of language。最后一句说 out of the huge number of words, there can be endless number of sentence, which in turn can form unlimited number of text. 这句话里面有word,sentence, text 三个层次,跟duality的定义中的两个level有关联吗,duality是相对的吗?还是说这里的三个层次是duality衍生出来的,只是用来说明advantage的?
问题二:
还是在第二段,7-9行。Many animals communicate with special calls, which have corresponding meanings. That is, the primary units have meanings but cannot be further divided into element. 对于动物来说 primary units 是什么,element是什么?这句话不太明白。
麻烦老师讲解一下 谢谢老师~
老师:
第一问题,你的理解是对的。所谓“两层”是动态的,即原初的primary level。到了这些成分被组成更大的单元时,原初层就是“secondary level”了,而这个更大单元却是“primary level”了。在语言里,如果从几十个音素看,这只是一个层面,可以叫它们是“primary”,但怎么叫都无所谓,因为只有一层。但如果将音素组成语词,那么,上层就叫primary层,因为它有结构了,而原来的音素就是“secondary”层了。物理和化学都是这种思路。这样层层相因,可以推到无限。
第二点是说,动物的意义交流是极其有限的,因为它们的交流信号太简单了,一种叫声基本上是一个意思,就是“一一对应”的关系。如饿了,一种叫法,遇危险一种叫法,叫一声,一个意思。这有点像交通信号,红灯停,绿灯行,黄灯等(或准备行)。不能把多个符号通过不同的结构组织起来,表达更为复杂的意思。
我:嗯,第二个问题理解了。对第一个问题还有疑问。duality可以不断分层发展,是不是跟recursiveness很像呢? 1.3.3creativity中提到两个原因就是 duality和recursiveness。我觉得这两个词有交叉的部分。如果区别的话,是不是duality侧重levels of structure,而recursiveness侧重于creation of endless sentence?
老师:
duality是语言由小变大的原理,recursivness是变化的手段或方法。
两层性是语言的本质,递归性是具体操作的方法。比如,我们说,水流动时会有力量,那么,水轮发电机就利用了这种力。一个是回答为什么,一个是回答如何成为现实。递归属于句法,两层性属于语言本性。
我:我前两天在看二战的一部电影,里面的战士面对敌军突袭,要撤退,就对后面的队伍喊“go back”,我以前只知道撤退是withdrawal…,但是现在发现在战争中实际情况中,“back”这个音肯定比“-dralwal”这个音喊得响亮嘛。嗯我就在想这个用语言学中该用什么解释呢? 还有,这个有没有可能只是一种arbitrariness,这个词本来就是这样造的,就这么念了… ?
老师:说“go back”与“withdral”这是语言变体的现象,中文也可讲“撤”“撤退”,“回去”等,不一定只一种说法。
在打战的情况下,说“go back”更自然。因为这是口语。“withdrawal”太书面化了。
arbitrariness 一词,主要是讨论语言现象背后有没有道理可说。应该说,语言现象大多是有道理可说的。像上面的例子,我说是口语化,这就是一个原因。但是,如果我们要追根究底,说“语言的音与义”有什么关系?追到最后,我们是无法说明,音和义是如何联系在一起的。所以才说“arbitrary”。
回应 2018-01-14 00:13:47 -
面包树上的巴 (wow)
泪流满面,狗血的第六章结束了~ cognitive linguistic完全搞不懂~~ 尤其是最后一章,意识图像和合成理论~~~不懂~~看中文都有点吃力呢~~ 明喻和暗喻,把分类记熟的话,分别到能够分析下,但是两者同时出现时,一定会搞混~ 好吧,第一遍,就这样吧,第二遍时再来纠结~~ 顺利进入第七章,撒花~~2011-07-29 22:15:42
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北京大学出版社 (2020)暂无评分
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订阅关于语言学教程(第三版)的评论:
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1 有用 喵rua比莉丝 2012-08-31 13:44:13
就是有翻译腔。
0 有用 梦里不知身是客 2010-10-19 22:22:28
提纲挈领~入门级
1 有用 好似匹脱肛野马 2010-06-28 14:38:25
建议中英版本结合着看
1 有用 蹦蹦勿忘初心 2013-12-18 11:38:33
有些章节挺难懂的。
3 有用 #Hespereia# 2012-01-15 18:32:42
要不是要考试的话我觉得语言学还是挺有趣的...但是这本书只能说一般吧=。=
0 有用 阿莱希垭 2021-08-23 10:08:12
好像看的第四版?
0 有用 宵夜 2021-07-24 00:49:33
real读不下去了,内容面铺的很广,但思路不清晰,内容很浅例子很老旧,仅限于铺陈堆叠专有名词,尤其到后半本涉及文化、计算机语言学、机器翻译(??)等的部分,有七拼八凑、空话连篇之嫌疑。正经理论语言学部分浅尝辄止,应用语言学部分包罗万象实则很乱,野心很大效果很差,至少作为读者学习者很难读下去并且没什么吸引力。sorry快逃,还不如选几本具体方向的教材好好读一读。真的希望国内也有正经不错的优秀语言学教... real读不下去了,内容面铺的很广,但思路不清晰,内容很浅例子很老旧,仅限于铺陈堆叠专有名词,尤其到后半本涉及文化、计算机语言学、机器翻译(??)等的部分,有七拼八凑、空话连篇之嫌疑。正经理论语言学部分浅尝辄止,应用语言学部分包罗万象实则很乱,野心很大效果很差,至少作为读者学习者很难读下去并且没什么吸引力。sorry快逃,还不如选几本具体方向的教材好好读一读。真的希望国内也有正经不错的优秀语言学教材,不然广大学生读这样的书确实有些劝退了。 (展开)
0 有用 三百六十度有限 2021-04-03 21:27:31
读了第五版。
0 有用 momo 2021-03-29 15:48:54
胡壮麟这本语言学教程好像已经出到第五版了吧,总体来说,这本书难度适中,但单凭大三的学生自己理解还是有一定难度,需要老师进行辅导,除了基本概念还有一些比较难的延伸理论,是高校英语专业使用最多的语言学教材。
0 有用 鱼化石 2020-12-28 23:09:18
谢谢…还好期末前抱佛脚阅读了此书