内容简介 · · · · · ·
现任《世界史》杂志主编的本特利教授有25年的全球史研究和教学经验，本书是他为大学生写的全球史教科书。本特利在本书中提出了一种新的全球史观，突出了人类历史中的两个主题——“传统”和“交流”，一纵一横，为纷繁复杂的世界历史确定了焦点。全世界各主要民族的社会传统尽收眼底，同时，不同社会传统的相互交流、文化的融合也得到了清晰的阐释。作者把世界历史的整体框架解析为七个大的时段，在每个时段，都兼顾了文明传承与相互交流，致力于刻画多种文化交流背景下所有社会的共同经历。《新全球史》自从2000年在美国问世以来，有超过一千所学校采用为世界通史教科书，受教育的学生有100多万，成为当今最畅销的世界历史读物之一。中译本依据的是修订第三版（2005）。
新全球史的创作者
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魏凤莲 译者
作者简介 · · · · · ·
杰里·本特利 （Jerry Bentley），1949年生，美国夏威夷大学教授，《世界史》杂志主编（1990年至今），中国首都师范大学历史系特聘教授。治史范围广阔，对近代早期欧洲文化史等领域有深入研究，在世界历史的研究与教育领域具有重要影响。赫伯特·齐格勒（Herbert Ziegler），美国夏威夷大学副教授，兼任《世界史》杂志编辑，专长20世纪欧洲的社会史与政治史。
目录 · · · · · ·
上册致中国读者 杰里·本特利中文版序言 刘新成致谢前言第一部分 早期复杂社会(公元前3500-前500年) 第1章 史前时代 第2章 西南亚的早期社会和印欧人的迁移 第3章 非洲早期社会和班图族的迁移 第4章 南亚早期社会 第5章 东亚早期社会 第6章 美洲和大洋洲的早期社会第二部分 古典社会组织(公元前500-公元500年) 第7章 波斯帝国 第8章 中国的统一 第9章 印度的国家、社会和对救赎的探求 第10章 地中海社会：希腊阶段 第11章 地中海社会：罗马阶段 第12章 丝绸之路上的多种文化交流第三部分 后古典时代(公元500-1000年) 第13章 拜占庭共同体 第14章 伊斯兰教国家的扩张 第15章 东亚地区帝国的复兴 第16章 印度与印度洋区域 第17章 西欧基督教社会的形成第四部分 跨文化交流的时代(公元1000-1500年) 第18章 游牧帝国与欧亚大陆的融合 第19章 撒哈拉以南非洲的国家和社会 第20章 中世纪鼎盛时期的西欧 第21章 隔绝的世界：美洲和大洋洲 第22章 延展：跨文化交流下册第五部分 全球一体化的缘起(公元1500-1800年) 第23章 跨洋交流与全球联系 第24章 欧洲的转变 第25章 新世界：美洲和大洋洲 第26章 非洲与大西洋世界 第27章 东亚的传统和机遇 第28章 伊斯兰帝国第六部分 革命、工业和帝国时代(公元1750-1914年) 第29章 大西洋世界的革命和民族国家 第30章 王业社会的产生 第31章 独立时期的美洲 第32章 处在十字路口的社会 第33章 世界帝国的建立第七部分 现代全球重组：1914年至今 第34章 大战：混乱中的世界 第35章 焦虑的时代 第36章 亚洲、非洲和拉丁美洲的民族主义和政治认同 第37章 新的战火：第二次世界大战 第38章 两极世界 第39章 帝国的结束 第40章 没有国界的世界术语表索引译后记
"新全球史"试读 · · · · · ·
在出现后的数千年中，人类过着小规模的群体生活，没有固定的居所，每一个小群体都有几十人，构成了一个个联系紧密的社群，为了捕食猎物和采集食物进行着有规律的迁徙。以我们今天飞速发展的速度来看，在人类最初成长的漫长岁月里，他们的发展是极为缓慢的，甚至是几乎停滞的。但是，智慧使人类远离了动物王国里的其他成员，使人类发明了工具，发展了技术，不断增强着驾驭自然环境的能力。...
· · · · · · (查看全部试读)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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The legends say that Yu worked on the river for thirteen years without ever returning home. Because he tamed the Yellow River and made it possible to cultivate rice and millet, Yu became a popular hero. (查看原文) —— 引自第91页 -
Oracle bones were the principal instruments used by fortune-tellers in ancient China. ...In China, diviners used specially prepared broad bones, such as the shoulder blades of sheep or turtle shells. (查看原文) —— 引自第103页
> 全部原文摘录
丛书信息
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世界史图书馆(共29册)，
这套丛书还有
《新全球史（第五版）》《日本简史》《新全球史（第五版）》《简明新全球史》《9-12世纪伊朗的棉花、气候与骆驼》
等
。
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新全球史的书评 · · · · · · ( 全部 15 条 )
金台论史
北京大学出版社2014版
讲一个全球化的童话给你听
雍正六年身处曾静案漩涡的湖南儒生，不太可能理解此时地球另一端英国辉格党人对乔治二世的政治态度。同样的道理，近东琐罗亚斯德教的信徒，在亚力山大征服之前，断不能和同时代的希腊世界产生什么文化交融。在15世纪末之前，世界原本没有什么过深的联系。尽管太仓启航的明...
(展开)
wjssz
北京大学出版社2014版
了解世界历史的一套好书
很精品的一套世界史。 注重历史大势（个人认为这是历史的精华和智慧），视角全面，篇幅分配很好，每句话都有分量，配了很多精美的图片和地图，穿插了历史故事、回忆录、文献摘抄。 如果你也喜欢这套书，这是一些阅读建议： 1，买本《世界历史地图集》，经常比书里的地图更详细...
(展开)
Nonconformist
萨拉热窝事件被推迟了4年，一战从5年缩短到1年。
第1000页的第二段，也就是英文原版中的第946页的第一段，出现了错误。 根据上下文,本段开头应为“1914年6月28日”而不是“1918年6月28日”。这里的暗杀应该是指萨拉热窝事件。 加上根据我查找的资料，1918年6月28日并没有什么刺杀发生，只有一个叫Philip Davey的澳大利亚...
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blfan
北京大学出版社2014版
不同的视角与规律探寻
这篇书评可能有关键情节透露
厚厚的一本，五百来页，用了三个周末加一个五一节的时间，每天读书也就能读俩小时，毕竟不是小说，读起来有点累。 这部书的一大亮点是从一开始就用全球化的眼光来审视各个区域相对独立发展起来的文明，对各区域间的相互作用与影响有着非常清晰的阐述。一直喜欢历史，以前是爱看... (展开)
青岚
北京大学出版社2014版
登山向导眼中的世界史
我是一名登山向导，算是干粗活的体力劳动者。学生年代所学专业也是纯工科，与社科人文无关，对历史更是无感。 但是随着年龄的增长，因为工作的原因，机缘巧合，让我行走在世界各国。看到了国家民族文化的差异，才开始对如何形成这样的差异感兴趣。于是尝试阅读一些历史著作。 ...
(展开)
我是喵喵
要读书分享了，书还没看完
2020-3-14读书分享 1内容简介 作者:杰里.本特利和赫伯特.齐格勒（美国夏威夷大学的教授） 内容分为7部分 （1）早期复杂社会（公元前3500-前500年） （2）古典社会组织（公元前500-公元500） （3）后古典时代（公元500-1000） （4）跨文化交流的时代（公元1000-1500年） 下册 （...
(展开)
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| 全球史观作品的观后感，以《新全球史》为例 | 来自折式**折子 | 2024-03-24 17:41:07 | |
| 中国当代部分好像删了一半左右，但又没有说明 | 来自1984 | 9 回应 | 2023-11-22 08:58:47 |
| 本书和《全球通史》的区别 | 来自孤独的灵魂 | 15 回应 | 2021-11-05 12:47:06 |
| 跟第五版比较？ | 来自谁主沉浮 | 1 回应 | 2018-04-21 23:07:19 |
| 怎么还没有电子版 | 来自felix | 2 回应 | 2012-06-18 11:48:11 |
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订阅关于新全球史的评论:
feed: rss 2.0
1 有用 felix 2010-09-19 23:35:06
非常全面
0 有用 莫莫 2013-08-25 12:58:29
终于读完了，书很不错，作者思路清晰，观点客观。但是有些许瑕疵扣一星：偶尔有些地方翻译的不好，还有年份上的印刷错误。但瑕不掩瑜，值得一读。
4 有用 鲁比科 2012-05-14 18:20:54
确实配得上全球史的名号，有点像外星空间看地球系统的演化。
2 有用 withpope 2011-07-19 11:08:21
读读历史，警惕现实。
1 有用 Core 2013-01-08 22:59:24
夏洞奇你不懂爱，贵霜帝国要哭出来；夏洞奇你不懂爱，罗马人要活过来；夏洞奇你不懂爱，玛雅预言要灵起来；夏洞奇你不懂爱，萌孩纸要跪下来。。
0 有用 迈塞尔弗 2024-02-18 21:46:29 山东
站在全球的角度看世界历史，思路非常清晰
0 有用 豆友191498179 2024-02-12 16:24:34 河南
比较通用的教材视角
0 有用 如果可以唔上班 2023-05-14 11:56:01 广东
讀了3個月，全冊3本都讀完了
0 有用 hbsj 2022-05-20 18:35:40
匆匆一读
0 有用 卜🌀羽 2022-04-27 21:01:11
逻辑叙述强，有客观和系统性