作者:
(美)肯•贝恩
出版社: 北大出版社
原作名: What the Best College Teachers Do?
译者: 明廷雄 彭汉良
出版年: 2007年9月
页数: 192
定价: 24.00元
装帧: 平装
丛书: 大学教师通识教育读本
ISBN: 9787301122099
出版社: 北大出版社
原作名: What the Best College Teachers Do?
译者: 明廷雄 彭汉良
出版年: 2007年9月
页数: 192
定价: 24.00元
装帧: 平装
丛书: 大学教师通识教育读本
ISBN: 9787301122099
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订阅关于如何成为卓越的大学教师的评论:
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1 有用 Sarcophagus 2012-12-24 20:51:02
还需再读一遍
0 有用 朱崇科 2008-10-10 10:46:43
普通,有点作用,但不大。
0 有用 夜阑风静縠纹平 2020-09-04 17:31:07
第一本老师要求的专业书读完打卡!感觉其实挺好懂的,就是有些地方有些乱,不过重点倒是挺突出:学生,兴趣,互动,这些。
0 有用 tin。 2016-10-03 08:11:14
新教工培训的火炬传递。
1 有用 俗名子 2008-06-17 21:18:46
米国的教育书比中国的板着面孔说师德说师风强多了
0 有用 金鱼孃孃 2023-04-05 08:32:01 重庆
郭初阳老师荐书。 管中窥豹,略见一斑。看郭老师很多视频课程,再看这本书,方法论由此。这个郭老师的“执念”和对自己的打磨和要求。 “咱们重来一遍,不过这次,我要你考虑一下…”、“你们一定想做这件事,也愿意花必要的时间来发展你们的性格,但决定得由你们自己作出”…主张产生争议,争议唤起兴趣,这个太考研老师,一个不怕丢脸的老师,一个真正做到教学反思的老师,一个有执念、信仰的老师,不改造学生却影响他,师和生... 郭初阳老师荐书。 管中窥豹,略见一斑。看郭老师很多视频课程,再看这本书,方法论由此。这个郭老师的“执念”和对自己的打磨和要求。 “咱们重来一遍,不过这次,我要你考虑一下…”、“你们一定想做这件事,也愿意花必要的时间来发展你们的性格,但决定得由你们自己作出”…主张产生争议,争议唤起兴趣,这个太考研老师,一个不怕丢脸的老师,一个真正做到教学反思的老师,一个有执念、信仰的老师,不改造学生却影响他,师和生不是孤立地起作用,他们需要相互依存。 (展开)
0 有用 怪兽 2022-02-21 15:18:08
教育需要追求批判和创造性的思维
0 有用 Metaphysics 2021-09-14 00:02:50
确定教学中真正重要的内容,怎么教,学生怎么才能更好的学,从学生角度出发,注意的保持,参与
0 有用 却不 2021-04-10 17:58:23
书名的问题可以追问下去,何为老师?何为知识?学习的本质?人生的意义?其实人生有太多的问题了,这些问题即便最伟大的学者或前人,都未必有答案,所以,和不能回答的问题好好相处,即便终生都没有答案也没有关系,相信我,爱因斯坦也怀揣很多问题离开了人世。但作为大学老师,甚至老师,还是要有追求卓越的信念感。这不仅是做老师该有的态度,而是做人该有的,但总有人在追求,也总有人没有。
0 有用 夜阑风静縠纹平 2020-09-04 17:31:07
第一本老师要求的专业书读完打卡!感觉其实挺好懂的,就是有些地方有些乱,不过重点倒是挺突出:学生,兴趣,互动,这些。