Name: 教出乐观的孩子
ISBN: 9787213055331

作者: 马丁·塞利格曼 / 卡伦·莱维奇 / 莉萨·杰科克斯 / 简·吉勒姆
出版社: 浙江人民出版社
副标题: 让孩子受用一生的幸福经典
原作名: The Optimistic Child: A Proven Program to Safeguard Children Against Depression and Build Lifelong Resilience
译者: 洪莉
出版年: 2013-6
页数: 264
定价: 46.90元
装帧: 平装
丛书: 积极心理学
ISBN: 9787213055331

豆瓣评分

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638人评价

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评价:

内容简介 · · · · · ·

我们希望孩子对未来怀抱信心、对远景勇于探险、有足够的勇气来实行社会正义；

我们希望孩子在面对成长所带来的挫折与失败时，不屈不挠；

我们希望孩子能够获得幸福一生的能力。

《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁•塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。而大量研究表明，比起成功，乐观对孩子来说更具有意义、更具有价值。乐观的孩子，更容易成功，更有创造力，更容易有幸福的生活，我们传统上追求的财富成功，都可以通过乐观获得。

《教出乐观的孩子》一书目的在于让父母、老师及整个教育系统教会儿童习得乐观。这本书与其他育儿及自我提升书籍不同的是，它不仅有理论与实验，还有一些关于育儿问题的重要建议。一些自称专家的人，轻率的意见令许多父母如获救命稻草，基于脆弱的证明、原理和临床的假设，来改变自己抚养孩子的方式。《教出乐观的孩子》彻底改变这一点，特别反驳了纯...

(展开全部)

我们希望孩子对未来怀抱信心、对远景勇于探险、有足够的勇气来实行社会正义；

我们希望孩子在面对成长所带来的挫折与失败时，不屈不挠；

我们希望孩子能够获得幸福一生的能力。

“心教育经典译丛”由中国教育风云人物孙云晓领衔主编，旨在引进国际最科学、前沿的教育理念，为中国教育及家庭教育注入更为理性科学的思想与方法。

[编辑推荐]

 积极心理学之父马丁•塞利格曼经典作品

《教出乐观的孩子》是积极心理学之父马丁•塞利格曼集30年、千百个成人及儿童研究之精华著成的教育经典。书中重墨提及积极心理教育在学校实践中的成功应用，富有借鉴意义。

 “新教育经典译丛”中国教育风云人物孙云晓领衔主编

 CCTV《读书》5期联读的幸福经典系列作品

 湛庐文化出品

教出乐观的孩子的创作者 · · · · · ·

马丁·塞利格曼作者

作者简介 · · · · · ·

[作者&主编简介]

积极心理学之父

马丁•塞利格曼

 美国心理学家，“积极心理学之父”。

 1998年，以最高票数当选美国心理协会（APA）主席。曾获美国心理协会两项大奖——威廉姆斯奖和詹姆斯卡特奖。

 从“习得性无助”的研究中走出来，不再只关注人性黑暗、脆弱与痛苦的一面，发出了“积极心理学”的召唤——帮助普通人增加幸福感。

中国教育风云人物

孙云晓

 中国具有广泛影响力的少年儿童研究学者、教育家、作家。

 中国青少年研究中心研究员、副主任，中国家庭教育学会常务理事，《少年儿童研究》杂志总编辑，北京师范大学兼职教授。

 曾被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家，被中国教育电视台等机构评为“中国教育风云人物”，

 被中国家庭生活刊物发行量第一的《家庭》期刊集团等机构评为“推动中国家庭文明建设十大致敬人物”等等。

目录 · · · · · ·

主编推荐乐观的孩子，才拥有希望孙云晓
推荐序幸福可以学习，幸福可以到永远任俊
第一部分为什么孩子需要乐观
第1 章悲观在流行　／ 002
假设我们是好父母，那么就会希望孩子在每一方面都超越我们。但是有一种很严重的障碍威胁了我们的期望，它侵蚀孩子活动与乐观的天性，它就是“悲观”。
第2 章乐观需要从小培养　／ 011
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原文摘录 · · · · · · ( 全部 )

乐观不是万灵丹。它不能取代父母的好教养，他不能取代孩子已形成的强烈道德观，他也不能取代雄心大志或是正义感。乐观只是一种工具，是一种强而有力的工具。在强烈的价值观与雄心大志面前，良好的工具可促成个人的成就与社会正义。 (查看原文)

raesiki 2赞 2012-09-21 14:20:44

—— 引自第212页
当你教导孩子乐观，你就是教他认识自己，并对自己及世界所形成的理论感到好奇不正确的乐观是空虚的，并且不会有效，生活会击败它。正确的乐观并非在面临折磨与不公道时不采取行动。‘事情一定会有好转的’要有事实验证。正确的乐观者会想：‘可以抓住机会时，就有希望，那要事情会好转，没有希望时，事情则不会好转。’ (查看原文)

raesiki 2赞 2012-09-21 14:20:44

—— 引自第212页