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繁星星星

2019-08-24

印象最深刻的是“素质教育”伪命题、职业教育、高考“独木桥”、兴趣与创造力、中国学科教育的失败之处、教育形式/场所多样性、精英论。郑教授对教育问题真的很能针砭时弊,而且目前的教育问题跟文化有很大关系。

小李老师

2019-08-14

渊薮

2019-08-14      tags: 教育社会学 思考 教育

J

2019-08-13

剖析深刻,论证有力,但是学者最大的自我误解,就是错将解释问题的能力当做解决问题的能力,造成应然与实然的混淆~发现病理和根除病灶,中间还有很多障碍需要跨越,“肉食者鄙”的成见,无助于任何问题的解决。

小白羊是龍

2019-08-13      tags: 郑也夫 中国教育 教育社会学 这一课,要补上 思考 教育 社会学

Liesel

2019-08-12      tags: 社科 教育

修心的eddie

2019-08-12

认同

cui kg

2019-08-11

Jumboprophet

2019-08-09

木然

2019-08-09      tags: 中国教育 郑也夫 思考 教育社会学 吾国教育病理

引经据典,用事实说话,很有启发性

黄克思

2019-08-08

Trainee

2019-08-06

钟杨

2019-08-03

閒書館

2019-08-01

飏

2019-08-02

草草读完,见解独到

沉默的小孩

2019-07-29

归海

2019-07-29

这样的书竟然能出版,真的国家进步了。

木子目

2019-07-27      tags: 中国教育 社科 郑也夫

青桐

2019-07-24

第一次读这本书的时候还在读研,没有很多的教学实践经历,所以看待问题的角度也是从自身出发,尤其是在写硕士论文的时候,更是一种学术性思维的思考方式;当深入到课堂教学的实践中去之后,再次读这本书,当初对教育问题的思考有了新的变化,我开始将学生的角度作为我的首要思考方向,对它就有了不一样的认识

无铭十哲225

2019-07-24

吾国教育病理
作者: 郑也夫
isbn: 9787508641591
书名: 吾国教育病理
页数: 312
定价: CNY 42.00
出版社: 中信出版社
装帧: 平装
出版年: 2013-9-1

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