最美的教育最简单 短评

  • 22 飞越断桥 2014-10-09

    发人深省。应该再读读《爱弥儿》、《夏山学校》和《为自己的人》。

  • 20 流萤 2015-04-23

    当把个例的写作方法推广到理论层次,就需要更严密的逻辑和数据支持了,这是本书不足之处,此外,部分观点有失偏颇,因此不及前作。但尹建莉育儿理念的本质确是当下太缺乏的部分。anyway,所有观点都应经过自己消化、研究、思考之后,批判地吸收,所谓尽信书不如无书。

  • 17 蒹葭 2016-02-17

    如果不是买《好妈妈胜过好老师》的时候一起买了,真是绝不会再买这本。和《妈妈》一样的风格,试图用一些非常极端的例子去证明一些普世真理。这样的儿童教育书籍还能得到这么高的评价,真让人怀疑我国的儿童教育还停留在多么低的水平!P84忍无可忍弃!

  • 12 水湄物语 2014-09-08

    非常庆幸在机场选了这本书,本来觉得会有点口水的书,结果是得到了很多干货。 教育理念是跟父母的三观一脉相承的,接受什么样的教育观念本质上反应了父母(我猜尤其是母亲)的世界观人生观价值观- - - - 虽然作者的建议并不是100%同意(比如不要使用纸尿裤,嚓),但基本理念非常赞同

  • 11 胭脂 2016-04-14

    盛名之下其实难副。真是不懂那么极端的文章为什么会有那么多人喜欢。当时读《好妈妈胜过好老师》的时候我就已经有这种感觉了,太偏激,孩子是中心,社会是次要。这本书里反复提要遵从孩子的天性,要化“管”为“不露痕迹的管”,然而我看到的教学例子里跟天生天养没有什么区别。自闭症那章真的是看不下去。自闭症的孩子有些安静的不打扰别人的随班就读真的ok,关键是有的自闭症儿童真的不适合在普通学校里就读。如果真的有孩子是低智商,或者是自闭症,就这样家长装不知道,老师装不知道,就是解决之道?好比一杯水,想甜就该加糖,暗示它你本来就是甜的,有用么?

  • 10 抛书人 2015-03-13

    给孩子的三件宝物:阅读(塑造智力和品德)、自由(下放三权:选择权、尝试权、犯错误权)、良好表率(孩子是父母的镜子)。深深认同!育儿是自我认识和自我修养的历程。

  • 2 丹朱AI🌵 2016-05-19

    尹建莉完全站在孩子的一边,这很感人,代表了理想的母爱。只是有时候对父母的要求很高,但是父母由于自身的原因,有种种不成熟,内心也有未解决的委屈,做不到用理想的方式对待孩子。所以,育儿类书可以搭配能化解内心情结的书看,某种程度上,养育也是功夫在诗外。

  • 3 2014-10-06

    读下来能感觉作者是一个温和,善良,真诚,不矫情的人...尊重孩子,做事讲方法。很多案例比较接地气,也有些启发。但书中为了显得“高大上”而做的部分牵强引用,以及最后一章中对自闭症的偏见减去一星。

  • 3 she is cat 2016-02-12

    很多道理都懂,但是不符合实际。家长也是普通人,老师也是普通人。没有站在教学第一线,不知道当中说不清的东西。

  • 3 绝望的猫女 2015-05-29

    虽然在尹老师的微信公众号里已经看过部分文章了,本书还是很值得买来阅读。尹老师的文章和育儿观点尽管不是很学术权威,也没有整套的教育理论撑腰,但能感受出她对于孩子纯粹的爱,这种爱能够唤起我对小朋友的宽容和疼惜,促进自我反省和改进。

  • 5 阿德 2015-03-25

    反思很多,教育的真正准备是研究自己。给孩子自由,让孩子的生活尽量简单、朴素、自然。家长要做出榜样,多身教,少言传,不发脾气。

  • 4 2014-12-10

    没有好妈妈胜过好老师那本感觉好,不过依然不错。缺点一是某些理论有失偏颇,二是案例有的很极端,反而不如第一本书都是拿自己女儿当案例来的真实。尹确实是非常大胆敢说,这又是优点又是缺点。

  • 4 乔帮主 2014-11-09

    要是每个人都读了这本书,那得能救多少个孩子啊!

  • 5 chloe 2018-06-08

    兼听则明,偏信则暗。

  • 2 小辉 2015-11-22

    在生活中,有的家长不允许自己孩子失败,稍有不如人处便斥责孩子,其实是自己输不起,而像这样的事比比皆是。其实真正的问题在于在成为家长之前自己都没能成为一个真正的人,拿得起放得下。因此问题看似出现在孩子身上,实际上是自己出了问题,要改正的其实是自己!你先要翻越自己心路的雪山,找回自我才行。

  • 2 sherry逸要奋斗 2018-04-23

    阅读这本书花了整整一周的时间。作者的大多数教育理念我是比较认同的,比如不要对孩子强加自己的观念,在教育的过程中要放任自流。看完之后,也真的慢慢地改变了我之前的一些看法和做法。但是很多例子的选择并不是特别让人信服。不过阅读的过程就是选择学着思想地精华不是吗

  • 0 Strelizeia 2016-02-25

    字字珠玑,实践和理论的沉淀,结合时下,非常有指引性,谢谢!

  • 1 螃蟹蟹 2015-06-01

    37/100 看这本书的过程也渐渐了解自己的过程 简单粗暴地解决孩子的问题 其实是为了掩盖自己不够聪明的事实 简单粗暴地处理亲密关系也是 还要更加努力才可以

  • 1 zero 2018-01-18

    大意:给孩子足够的爱,以对孩子好的方式去爱。给孩子自由,唯有自由的人才会有自律。家长多反省自身,身教重于言传,接受不完美,注意自己话语的潜在意思

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  • 1 流连 2016-02-04

    摘录一段赞同认同的观点:爱的最高境界是“不打扰”,它比不停地给予更让人幸福。一个宽松的环境中,孩子才有面对自我的时间和空间,才有机会学习适应和调整,才能聚集起自我成长的力量。