Name: 如何建立創意合作的舞臺
ISBN: 9789866076848

作者: 史考特．多利 / 史考特．威碩夫
出版社: 馥林文化
译者: 吳宜蓁
出版年: 2014-3-9
页数: 264
定价: NT$580
装帧: 平装
ISBN: 9789866076848

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评价:

内容简介 · · · · · ·

Make Space是個讓您利用空間創造出某創意社群之文化與習慣的工具。創造空間很困難，而塑造文化更是大膽的荒謬舉動，就像要在暴風雨中的草地上拼一幅一萬片的拼圖，這幅拼圖就是這片草地的圖樣，比例是一比一。

採取行動克服這個難題，就從慎重地改變你的環境開始。你會逐漸發現：哪些東西能促進合作，哪些不能；哪些東西能加強創意，哪些不能。重新調配、設計以及建造，都是從邊界開始組成拼圖的方式，以簡單的途徑開始組成結構，然後加入更複雜的元素。這所有行動當中最困難的部分，其實就是開始行動而已。本書中充斥著各種開始改變空間的方法，許多只需幾個小時，有些甚至幾分鐘即可完成。

Make Space的內容分為五種不同主題：工具、情境、設計原型、空間考察，以及見解。各個主題的細項條目不規則地穿插在本書中，在各細項中將有更詳細的說明。我們如此設計是方便你隨時將書放下——這樣...

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作者简介 · · · · · ·

史考特．多利（Scott Doorley）與史考特．威碩夫（Scott Witthoft）是史丹佛大學d. school設計學院的環境合作指導者。在d. school的支持之下，他們為對設計以及創造環境有興趣的人們籌畫了《Make Space》這本工具書，做為對創意合作的支援。

吳宜蓁：臺灣大學圖書資訊學系、英國羅浮堡大學圖書與資訊管理學系。曾任尖端出版兼職英翻中譯者，現為專職譯者。譯作有《境外之境》、《精靈魔咒》、《雛血真相》、《追月亮的女孩》、《憤怒女神二——妒火》等書籍。

目录 · · · · · ·

目錄
使用說明
用低成本打造出一個空間
- 從手邊現有的東西開始
- 選擇花錢的重點
- 以可見的用品、工具激發靈感與引導
· · · · · · (更多)

原文摘录 · · · · · · ( 全部 )

1.留意更广泛的情境我们特别搭建了空间，根据人们的不同行为把他们联系起来。空间中包括一个书店、几个喝咖啡和饮茶的区域、很多壁柜，各种空间区域供人们选择。其中一些同步直播空间提供大屏幕和休闲座椅，让非正式团体在一起观看；在其他区域，同步直播作为一个工具，与白板、纸笔、电话一起支持参与者聚在一起思考、创造、相互交流。 2.为各种不同学习方式规划空间听觉型学习者可能会在书店里一边翻书一边听广播；视觉型学习者也许会想要在现场昏暗的灯光里近距离关注演讲。为博客写手和带笔记本电脑的人准备专门使用计算机的区域，以确保敲击键盘的声音不会打扰到想安静倾听和观看的人。我们还提供了剧院形式的座位，用以满足那些想以更传统的模式学习的人。 3.适应转变和加速转变 TED的安排是社交性的，一天之内有45分钟的休息时间，人们可以在此期间理解讲座内容、恢复精神，或在喝饮料吃零食时进行社交活动。为了控制人潮在会场的走动规律，TED官方设计了一些小径和空间间隙，还特意制造了一些景观。视线在不同的环境里穿梭，会让人感觉身处的空间之外还有一个更宏大的空间。开阔的视野鼓励人们一边闲逛一边聊天。另外还提供了不同高度的座椅：高脚椅使人可以高坐远眺；较低的休闲沙发会让人更放松，也能展开一些私密动作。 4.用意不明的设施 TED会场专门放置的床和豆袋椅。尽管这些物件的功用很明确，但它们出现在会议的场景中还是让人惊奇——它使人们重新思考，在这种环境中“适当”的行为是什么。 5.培养归属感容易被与会者轻松操控或控制的元素（例如照明、用以分割空间的物品、移动推车），能够让个体和小团队建立起自己的基地或大本营。相比在特定时间把它们堆在某个角落，与会者更能感到归属感和对环境的控制感。 (查看原文)

:D 2017-12-11 17:31:28

—— 引自第56页
推迟制定决策，这一经验提醒人们把所有概念都付诸实际行动，这样才能找到真正优秀的解决方案。在对创意概念进行测试之前，允许所有创意发展、完善。 (查看原文)

:D 2017-12-11 20:54:05

—— 引自第72页