作者简介 · · · · · ·

“李跃儿芭学园”创办人；上海行健职业学院学前教育系特聘教授；《父母》杂志、央视少儿频道签约专家。

代表作：《谁拿走了孩子的幸福》《把幸福还给孩子》《孩子是脚，教育是鞋》等畅销育儿书，在家长中拥有很高的人气。在芭学园拍摄的电影《小人国》和纪录片《成长的秘密》，在全国多所师范院校、培训学校和幼教机构作为教学片使用，引发幼教界人士和家长的热议。

2004年，荣获第三届中国国际家庭教育论坛“华表奖”和“形象大使”称号。

2006年，荣获“2006年中国幼儿教育百优十杰”（第一名）称号。

2009年，荣获“2009中国民办幼儿教育十大杰出人物”称号。

2013年，作为“教育创新者”的代表之一，参加了搜狐教育的2012年度盛典，并获得“教育木兰奖”。

目录 · · · · · ·

写在前面/001
序言李跃儿，一个把画布变成立体乐园的人尹建莉/003
家长的心声/005
第1章认识孩子
1、孩子从哪里来／003
2、人群中的儿童观／006
· · · · · · (更多)

原文摘录 · · · · · · ( 全部 )

内涵和创造者当时的想法💡比技术和知识重要。 “孩子到了5岁，就慢慢地脱离了物质本身，更加深入地使用物质来达到自己的精神目的。在这个过程中，他们开始探索人内在的想法，感情，感受等是怎样被表达出来，这些不属于物质的精神产品是怎样呈现的。如果成人没有从小逼孩子们学习文化知识，他会自然地不可阻挡地对文化学习发生兴趣，孩子们要画画，要写字。” “其实，文字，数字，音乐，绘画，戏剧，舞蹈，都是人用来表达自己的符号，当将它们介绍给孩子时，需要将这些语言所表达的内涵和创造者当时的想法一起介绍给孩子，在孩子最初练习使用这些人类精神玩具时，我们应该不要把孩子的注意力过多地引向技术和知识，而是让孩子为自己能用这些精神玩具去玩而感到愉悦。” (查看原文)

调皮又端庄的她 1赞 2025-07-30 10:39:28

—— 引自章节：孩子会自然对文化产生兴趣／112
进入手的敏感期之后，孩子和成人的冲突越发扩大化。大多数人在恋爱和建立家庭的时候，心中只关注到了夫妻之间爱还无法考虑到将来的孩子，所以在建立家庭时所选择的物品都具有意义，这些物品对到来的孩子来说也常常是他们非常感兴趣的东西。一)在爱意浓浓的包裹之下精心地为自己的爱巢所选择的东西一定是引人入胜热这些东西同样也会引起孩子的爱意。对孩子来说，他爱的东西就是他需要的东西，探索意味着研究，不意味着搁置，一切被研究的东西就有可能到环同程度的破坏，不但如此，家里所有的一切都是孩子探索的内容，都代表着个世界。孩子探究这些物品就是为了探索这个世界，他探索的方式绝对考能不到令他的父母感到愉悦和舒服的。他会把爸爸送给妈妈的那条有深刻纪念意的真丝围巾拉出来不断地在地上拍打、搓揉，还会毫不珍惜地把口水、鼻涕甚至满手的油抹上去;他们还会把正在吃着的香蕉抓捏得稀烂，去体会那种黏粉期的感觉:如果他们打碎一个鸡蛋，发现这个圆鼓鼓的东西会变成一些黏糊粉的东西，就会打破并感受完第一个鸡蛋之后，再去感受第二个;他们会探索所有的柜子、抽屉，把里面的东西全部抓出来，扔在一边价值观和我们成人的价值观发生了很大的冲突。成人珍惜并使用的宝贝成为孩这种时候，孩子的子探素和研究的材料，而这种研究和探索有时候对我们成人来说可能是无法忍受的，在这种时候我们成人一定要进行价值观的换算，看看自己要的是什么，是孩子的发展更有价值，还是保护那个物品更有价值。看上去这个选择并不难，但在现实生活中，当自己心爱的物品被破坏时，家长第一时间会忘了孩子的发展是第一位的也就是说:我们做家长的必须要做好准备，将摆放在孩子面前的一切都能够与孩子分享，不能让孩子动的东西，最好收起来不要让孩子看到。 (查看原文)

I 2018-07-05 09:05:14

—— 引自第40页