《游戏设计的100个原理》的原文摘录

  • 比如,对于有些人来说在学校学数学很容易,对有些人来说却很难。这并不意味着他们不能学好它,而是学校对于数学的传统教学方式可能不适合这些学生 (查看原文)
    PJHubs 2020-05-24 21:04:14
    —— 引自第320页
  • 一个核心游戏循环是一个由玩家驱动的,能让其感觉到有趣并且愿意不断重复的行为。 (查看原文)
    PJHubs 2020-08-24 09:36:03
    —— 引自第1143页
  • 没有哪个玩家去玩一个游戏仅仅是因为设计师在基于物理的谜题设计上有所创新,或是在故事情节的转折上有新意。他们在乎的是所有元素组合在一起的体验。 (查看原文)
    PJHubs 2020-08-24 21:10:21
    —— 引自第1265页
  • 记住,制作游戏就是在制造文化,设计师需要承担起随之而来的责任。 (查看原文)
    PJHubs 2020-08-24 21:12:19
    —— 引自第1276页