作者:
[美] 亨利·黑兹利特
译者: 蒲定东
出版社: 中信出版社
出版年: 2015-4
ISBN: 9787508650753
页数: 237
装帧: 裸背锁线
定价: 42.00元
原作名: Economics in One Lesson
译者: 蒲定东
出版社: 中信出版社
出版年: 2015-4
ISBN: 9787508650753
页数: 237
装帧: 裸背锁线
定价: 42.00元
原作名: Economics in One Lesson
内容简介 · · · · · ·
本书是美国著名经济专栏作家亨利·黑兹利特专为社会大众撰写的经济学入门读物。全书包括三大部分26章,以一堂课的形式,深入浅出地讨论了涉及现实社会经济生活的诸多问题,例如公共建设工程、税收、政府信贷、就业与失业、关税、最低工资、进出口、价格体系、房租管制、工会、最低工资、利润、储蓄、通货膨胀等,以最简单的阐述方式,向读者逐次解读这些复杂的经济问题背后的真相、什么样的经济政策会造成什么样的结果。
一课经济学的创作者
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作者简介 · · · · · ·
亨利‧赫兹利特(Henry Hazlitt)
美国20世纪最重要的经济专栏作家,《福布斯》杂志总编辑斯蒂夫•福布斯尊称他为“20世纪最杰出的经济新闻人”,当代“自由至上主义者”运动的重要参与者,奥地利经济学派的重要成员。
他曾供职于《华尔街日报》、《纽约邮报》,后来又为《纽约时报》撰写经济方面的文章。1946~1966年,他在《新闻周刊》开设固定专栏,撰写经济学普及文章,引导数百万读者了解经济学基础知识,传播自由经济理念,影响力极为深远。
《一课经济学》是他的第一本重要著作,这本书1946年一出版即成为当时的畅销书,至今已被翻译成8种文字,在全球销量早已突破百万。他一生勤于写作,撰写了18本专著和无数的评论文章。其重要著作还有《道德的基础》、《凯恩斯经济学批判》等。
目录 · · · · · ·
新版序/VII
第一版序/IX
第一部分 主旨/1
第1章 关于这堂课/3
第二部分 课程的应用/9
第2章 破窗谬论/11
第3章 战祸之福/13
第4章 公共建设工程与税收/20
第5章 税负抑制生产/28
第6章 政府信贷扭曲生产/31
第7章 诅咒机器/41
第8章 分散工作机会的企图/56
第9章 遣散军队和裁减公务员/62
第10章 盲目崇拜充分就业/66
第11章 关税“保护”了哪些人?/69
第12章 积极出口/81
第13章 “平准”价格/87
第14章 拯救X产业/96
第15章 价格体系如何运作?/102
第16章 “稳定”价格/109
第17章 政府管制价格/118
第18章 房租管制的后果/129
第19章 最低工资法/137
第20章 工会真的有办法帮助劳工提高工资吗?/144
第21章 “有足够的钱买回商品”/158
第22章 利润的功能/166
第23章 通货膨胀的幻景/171
第24章 抨击储蓄/187
第25章 课后回顾/202
第三部分 30年后的这一课/215
第26章 30年后的这一课/217
后记与参考书目/229
注 释/233
· · · · · · (收起)
第一版序/IX
第一部分 主旨/1
第1章 关于这堂课/3
第二部分 课程的应用/9
第2章 破窗谬论/11
第3章 战祸之福/13
第4章 公共建设工程与税收/20
第5章 税负抑制生产/28
第6章 政府信贷扭曲生产/31
第7章 诅咒机器/41
第8章 分散工作机会的企图/56
第9章 遣散军队和裁减公务员/62
第10章 盲目崇拜充分就业/66
第11章 关税“保护”了哪些人?/69
第12章 积极出口/81
第13章 “平准”价格/87
第14章 拯救X产业/96
第15章 价格体系如何运作?/102
第16章 “稳定”价格/109
第17章 政府管制价格/118
第18章 房租管制的后果/129
第19章 最低工资法/137
第20章 工会真的有办法帮助劳工提高工资吗?/144
第21章 “有足够的钱买回商品”/158
第22章 利润的功能/166
第23章 通货膨胀的幻景/171
第24章 抨击储蓄/187
第25章 课后回顾/202
第三部分 30年后的这一课/215
第26章 30年后的这一课/217
后记与参考书目/229
注 释/233
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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想要多读点经济学的人,接下来应该找几本中等篇幅和难度适中的专业著作来看。据我所知,目前还没有哪本书能完全满足这种要求,但是有几本书,加起来效果不错。 Faustino Ballve "Essentials of Economics,Irvington-on-Hudson,N.Y Foundation for Economic Education" 126pages Percy L. Greaves "Understanding the Dollar Crisis, Belmont, Mass." Western Islands, 1973, 327pages 主题类似但篇幅较长。 "Free Market Economics, Foundation for Economic Education" by Bettina Bien Greeves 想要深入了解经济学的读者,如果已经具备了一定理解能力,接下来应该看"Human Action, Chicago:Contemporary Books"1949,1966; 907pages 这本书的逻辑单一性和经济学的精确度,超越了以前所有的经济学著作。“人的行为”出版十三年后,米塞斯的学生罗斯巴德(Murray N. Rothbard) 写了两册的"人,经济与国家“(Man, Economy, and State, MIssion, Kan" 987pages 这本书中有不少新东西,有不少作者透彻的见解;其叙述简单明了;其结构安排在某些方面比米塞斯的居住更适合作为教科书。 未完。 (查看原文) —— 引自第418页 -
第1章 关于这堂课 这门学科内在的难度原本就高,再加上人在经济活动中追求私利的天性,使得对经济规律的研究更加复杂艰难,以至于谬论层出不穷。 有相当多的政策只对某些群体有利,甚至以牺牲其它群体的利益为代价。能够从那些政策获利的群体,会在利益的驱使下不遗余力地主张积极实施相关政策。他们会雇来一流的人才,要这些人专心致志,力陈利益集团自身的见解。最后,他们要么让大众接受自己的主张,要么就干脆把水搅浑,让人无法认清其中的真相。 人们有着天生短视的倾向,总是只关注某项政策的即时影响,或者只关注政策对某个特殊群体产生的影响,而不去探究那项政策对所有群体造成的长远影响。 经济学的艺术,在于不仅要观察任何行为或政策的即期影响,更要考察比较长远的影响;不仅要关注政策对某个群体产生的影响,更要追踪对所有群体造成的影响。(时间,空间上的比较) 第2章 破橱窗 整个过程并没有新增“就业机会”。那些围观的人只想到了交易双方——面包店主和玻璃店主——的情况,却忘掉了可能涉及的第三方——缝纫店主——的窘迫. 第3章战祸之福 。供给会创造需求,因为归根结底供给就是需求。人们把自己生产的东西供应给他人,其实是为了换得自己想要的东西。 第4章公共工程来自缴税 要看到这些没有被创造出来的东西,得靠某种想象力,可惜这正是许多人所缺乏的。 工程越是铺张浪费,耗用的人力成本越高,就越能达到提供更多就业机会这个目标。在这种情况下,政府官僚构 思的公共建设计划,每花一块钱所带来的财富和福利的净增幅,都极有可能不如纳税人自行花掉这笔钱更值。 第5章税负抑制生产 税负占国民所得的比率越高,民间生产和就业受到的威胁就越大。 第6章政府信贷扭曲生产 政府一向是以不同的标准行事。政府之所以涉足贷款业,就是要向那些从私营机构借不到钱的人提供资金。换句话说,私营放贷者不肯拿自己的钱去冒的风险,政府却愿意拿纳税人的钱去冒... (查看原文) —— 引自第1页
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一课经济学的书评 · · · · · · ( 全部 178 条 )
Economics in One Lesson 1989年中译本《回到常识》洪君彦序
在如今的中国知识界,人们多少都知道亚当.斯密、凯恩斯、弗里德曼、萨缪尔逊这些名字,知道他们是些曾经深深影响过整个西方经济学思想和现实经济生活的著名经济学家,尽管认真读过他们著作的人并不多。对于看不见的手、国家干预经济、追求充分就业、政府控制物价、自由放任、最...
(展开)
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40 有用 Pope怯懦懦地 2015-05-25 16:55:14
囉哩八嗦講了半天,其實第一課就已經把核心觀點介紹完了😅 一直以為經濟學家的思維方式是重視成本之類的,其實只是小道。好的經濟學家的思維方式是,找到一個顧及所有人利益的途徑去推動決策的落實。是的,好的經濟學家是在以「上帝視角」來考察一項決策的利弊,當下&長遠、局部&整體、直接&間接⋯⋯ 經濟學原來就是系統論嘛😁
7 有用 火山族人 2015-05-11 11:48:58
我承认这本书更适合大众化的价值传播,但也明显带有所在学派的学术偏见。我不知道有没有中立的经济学一说,但显然该书不属于。如果一门学科在很多基本问题上还有争议,能说这是一门成熟的学科吗?或者说经济学是不是还属于社会学的范畴,而不能归属于科学?起码,我看了这本书之后,内心疑虑丛生,产生了一些的情绪上的波动。在我的评价标准来看,这绝不能说是一本好的入门书。
1 有用 天海太阳 2015-11-16 00:40:52
每个人都兼具消费者和生产者的身份,因此一个经济学问题应该注重其社会整体影响,而非对某一群体的影响
11 有用 折木君 2016-03-25 14:29:42
2016-03-11至2016-03-25 “本书的主旨可以概括为:在研究任何经济政策提案的效果时,不仅要考察提案带来的即时结果,也要探究长期结果;不仅要探究其主要后果,也要探究其次要后果;不仅要看其对某些特殊群体的影响,还要看其对所有人的影响。”摘自书中。
1 有用 罗磊 2016-05-16 02:22:16
原来50年前这书也能如此PPT风,讲自由主义经济学的一本经典书,大学学过经济学的对里面的理论应该都不陌生。