学习的本质的书评 (8)

大卫 2018-09-18 18:29:38

《学习的本质》精华总结!!!

一、什么是学习? 1、学习的三个流派 第一派:直接传授派(认为学习就是简单、机械的记录,老师只要直接传授知识就可以了) 第二派:条件反射派(认为学习就是要行动,并且形成条件发射,类似于巴甫洛夫的狗实验 ) 第三派:建构教学派(认为学习要以兴趣为出发点,学习者不能...  (展开)
leechau 2016-02-10 23:10:11

图书馆是未来学校教育的心脏

这本书篇幅不大,作者安德烈言简意赅地讨论了学习的许多方面,诸如社会和文化维度下人类对学习的认识,教育理论和方法的历史演进,学习的生理学和社会学基础等。 但作者的重点,在于对今天学校教育存在的问题,做系统性的分析,并总结和提炼了一些建设性的应对方案。 今天学校...  (展开)
公民白丁 2017-12-01 09:39:39

学习的本质是改写知识框架

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大致印象 这的确是一本好书,值得花点时间吸取营养。我是在幼儿教育的文章里看到这本书的推荐,翻开看才知道是一本教育学的著作。 文字比较晦涩,可能是翻译的问题,除了英文以外,我们对其他文字的翻译多多少少都有些问题,特别是专业领域的翻译。 书的结构很清晰,分三个大的...  (展开)
卡卡 2019-04-11 15:32:43

如何摆脱“打鸡血式学习”,养成持续性学习的习惯

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你好,欢迎来到“卡卡读书”。今天我们要讨论的话题是:如何摆脱“打鸡血式学习”,让学习变得有持续性。 1 很多人都有过“打鸡血式学习”的经历:某一天,突然被刺激到,要好好学习,下决心,列计划,在朋友圈打卡,搞得很有仪式感。可三天一过,立马就被打回原形,懒在床上抱...  (展开)
宋小song 2018-08-17 17:39:54

你们只让我好好学习,却不告诉我什么是学习

读完《学习的本质》,回想自己上学的19年。竟然不知道什么是学习,更不知道如何学习。 “要好好学习,听老师的话。”每一个跨入学校大门的孩子都被这么叮嘱过。所以,从进入学校大门开始,我们就按照老师要求的做。努力学习老师教给我们的知识,听从老师的教诲。如果现在有一个...  (展开)
matela 2018-06-22 21:58:29

学习理论简史梳理

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本书成于1998年,中文2015年翻译。有一些当代学习理论的进展,便没有在里面。 此文只梳理该书的第一部分:怎么学习?为什么学习?中的第二章:学习理论简史。一共10页,我是初学者,对自己不太严,虽然整理的又少又乱七八糟,还是希望诸君看过了,给一些提议。 如下。 本章介绍...  (展开)
令人绝望的酷马 2018-07-24 11:52:00

这本书不能拯救那些不当老师的灵魂,连安慰都不行

我,一个在梦想和成功面前总是会加速逃离的怂货,也曾在诱导下买了这本书。我本来以为这本是自修渡劫类书籍,拯救的是自己。买了一两年边缘都泛黄后翻阅才发现,这是本救他人的书籍。 整本书包含着法国教育者对本国教育的批判感情,接着是指导老师“重新确定学习的意义”,“新...  (展开)
matela 2018-06-28 21:40:28

第二部分梳理

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终于明白了这本书讲了个啥玩意:学习是一个人的事,学习者不能一个人学习。 全书围绕着这两个观点展开。尽管围绕的是两个,但其实核心论点只有一个:学习是……(定义),也就是说与学习者相关的学习是什么才是最为核心的论点。 以下,是第二部分的梳理卡 第二部分共讲了四个事...  (展开)

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