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比较高质量的培训合集。课程意识很早就被提出来了，也是教师专业发展过程中很重要的一个点。教师能不能踩着课程的步伐往上走，会决定很多东西。
程红兵老师、王荣生老师、谭轶斌老师和王栋生老师的值得多看几遍。
很有启发
板凳要坐十年冷，投身教育，更要给自己十年时间的沉淀，实践，反思，总结，阅读，研究，苦功夫，慢功夫，没有商量的余地，千万不可以焦虑，浮躁，当然最难的是克服焦虑，浮躁，特别是身处这样的一个时代里。 教师的工作只有真正锻造成像医生或者科学家那样的来不得半点随意性的专业工作时，才能赢得真正的广泛的尊重。教师的专业成长，需要勤奋和智慧，不需要投机和虚假。 在实践的基础上，注意优秀课例的研究，和理论书籍的学习，也要注意把时间精力投入真正经典的理论书籍学习上，加强分辨能力，切莫蹉跎大好光阴。
个别篇章有些空洞，但有些文章值得反复读
浮于表面
除了个别篇目，总的来说，干枯、无趣、空洞。真想要青年教师成长，就应当放低姿态，循循善诱说人话，给予切近实际接地气的指导。书的排版也花里胡哨的，看上去像是廉价的教辅材料，而且也容易打乱思维，填空题批注什么的更是完全可以直接删去。总而言之，作为一名渴望学习新知的青年教师，我感到此书不过云集了一堆教育专家的夸夸其谈，意义不大。
部分5-7章内容获益匪浅。
王荣生还是那么渊博，王栋生还是那么犀利
整套书中，这本书让人有些失望。
李《教师二次成长论》，王《语文教师专业知识的构成》，崔《基于课程标准的教学》三篇质量最高。相比于其中不少特级教师还停留于经验归纳的讲座，这三位在课程意识与科学研究方法上都更具水准与实践价值。另外，这套编者添加的重点实在是败笔，不仅干扰正文的阅读，且其中还有错漏之处。#006#
这是一本值得读的书。对于30年教龄的教师，特别专注专业发展的教师来说，非常有价值。其中特别有价值的是目录，给出了一个专业发展的整体结构。这个体系的发展对教师有着重要作用。其中每一章节拆解出来都是重要的组成。不过面对发展来说，并不是每个阶段的人都会认识到。特别是初任教师，总希望别人划定一个固定的路。需要进一步理解。200524
李海林、王荣生的几篇比较有启发
大家讲语文，果然境界不俗，可惜苦口婆心，又有多少一线的语文老师能参透并知行合一呢。疫情期间的网课，已经逼着我这个家长来看语文教师专业的书籍了，中国的语文教学仍任重道远。
天月一轮印万川，万川各有月团圆。有时川竭为平地，依旧一轮月在天。
职初教师可以看看，规划一下，把重心放在课堂上
看的第一篇就是王荣生老师的语文教学知识，非常拜服。
讲得散，也有不少真知灼见，新老师看看不错
有启发，将来从事语文教学时可以再重温，然后实践运用其中不错的理论知识。
其实每个人段位都很高，但讲的东西都是大量经验归纳出来的点，比较散，很难学，还是得空手白刃从实践开始。
> 语文教师专业发展十四讲
2 有用 大甜甜~~ 2019-03-27 18:05:54
比较高质量的培训合集。课程意识很早就被提出来了，也是教师专业发展过程中很重要的一个点。教师能不能踩着课程的步伐往上走，会决定很多东西。
2 有用 的确良夏衣 2021-11-21 20:38:21
程红兵老师、王荣生老师、谭轶斌老师和王栋生老师的值得多看几遍。
0 有用 如果没有如果 2022-12-09 22:52:57 辽宁
很有启发
2 有用 张学勤 2022-04-26 16:21:56
板凳要坐十年冷，投身教育，更要给自己十年时间的沉淀，实践，反思，总结，阅读，研究，苦功夫，慢功夫，没有商量的余地，千万不可以焦虑，浮躁，当然最难的是克服焦虑，浮躁，特别是身处这样的一个时代里。 教师的工作只有真正锻造成像医生或者科学家那样的来不得半点随意性的专业工作时，才能赢得真正的广泛的尊重。教师的专业成长，需要勤奋和智慧，不需要投机和虚假。 在实践的基础上，注意优秀课例的研究，和理论书籍的学习，也要注意把时间精力投入真正经典的理论书籍学习上，加强分辨能力，切莫蹉跎大好光阴。
0 有用 赛罗（打怪中） 2024-01-30 16:31:53 浙江
个别篇章有些空洞，但有些文章值得反复读
0 有用 喝水没烦恼 2022-07-24 16:10:52
浮于表面
1 有用 梦想睡到自然醒 2023-01-18 00:56:08 江苏
除了个别篇目，总的来说，干枯、无趣、空洞。真想要青年教师成长，就应当放低姿态，循循善诱说人话，给予切近实际接地气的指导。书的排版也花里胡哨的，看上去像是廉价的教辅材料，而且也容易打乱思维，填空题批注什么的更是完全可以直接删去。总而言之，作为一名渴望学习新知的青年教师，我感到此书不过云集了一堆教育专家的夸夸其谈，意义不大。
0 有用 张塑杭 2023-01-06 12:54:57 广东
部分5-7章内容获益匪浅。
1 有用 宇文飞升 2020-04-24 07:20:04
王荣生还是那么渊博，王栋生还是那么犀利
0 有用 圆缺 2017-01-06 09:44:21
整套书中，这本书让人有些失望。
0 有用 藏五 2020-02-06 00:22:59
李《教师二次成长论》，王《语文教师专业知识的构成》，崔《基于课程标准的教学》三篇质量最高。相比于其中不少特级教师还停留于经验归纳的讲座，这三位在课程意识与科学研究方法上都更具水准与实践价值。另外，这套编者添加的重点实在是败笔，不仅干扰正文的阅读，且其中还有错漏之处。#006#
0 有用 书生 2020-05-24 10:54:41
这是一本值得读的书。对于30年教龄的教师，特别专注专业发展的教师来说，非常有价值。其中特别有价值的是目录，给出了一个专业发展的整体结构。这个体系的发展对教师有着重要作用。其中每一章节拆解出来都是重要的组成。不过面对发展来说，并不是每个阶段的人都会认识到。特别是初任教师，总希望别人划定一个固定的路。需要进一步理解。200524
0 有用 Sailing2Caldey 2021-03-16 15:22:29
李海林、王荣生的几篇比较有启发
0 有用 windflower 2020-06-11 13:13:56
大家讲语文，果然境界不俗，可惜苦口婆心，又有多少一线的语文老师能参透并知行合一呢。疫情期间的网课，已经逼着我这个家长来看语文教师专业的书籍了，中国的语文教学仍任重道远。
0 有用 阿兔短耳 2021-04-24 21:10:12
天月一轮印万川，万川各有月团圆。有时川竭为平地，依旧一轮月在天。
0 有用 点点点点 2018-04-25 19:17:22
职初教师可以看看，规划一下，把重心放在课堂上
0 有用 陌上尘 2020-07-30 19:43:53
看的第一篇就是王荣生老师的语文教学知识，非常拜服。
0 有用 火火尧云 2022-08-10 12:11:01
讲得散，也有不少真知灼见，新老师看看不错
0 有用 江无意 2020-12-12 23:30:40
有启发，将来从事语文教学时可以再重温，然后实践运用其中不错的理论知识。
0 有用 天气浴豹 2019-05-08 12:54:19
其实每个人段位都很高，但讲的东西都是大量经验归纳出来的点，比较散，很难学，还是得空手白刃从实践开始。