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最后的时候,由比滨说如果她赢了,她要拿走一切是什么意思呢?她要拿走什么?雪之下,断断续续又想要说什么呢?比企谷说的,那是一种欺诈行为又指的什么呢?
总感觉他们三人都能相互理解,但我这个外人听不懂他们……
简单说,就是三人对于真物的不同理解, 由比滨很害怕自己所想的真物和其他两人不一样,不能相互理解,最终失去这份关系,所以才策划了这番行动,想要强行决定好结果:“不管三人能否相互理解,只要像做梦一般度过这段岁月就好,所以即便这个真物是谎言也可以” 但是在大老师眼中,有两点他无法认同: ①真物不应该被扭曲成伪物,不应该放弃真正的相互理解,靠无意义的聊天,搞笑,虚与委蛇来维持关系 ②由比滨和雪之下眼前的行为在他的认知中是反常的,他也不应该轻易地接受这份扭曲(不然就又是伪物了,何谈相互理解)
(接上文)↑在他的认知中,雪之下是坚强的女孩,由比滨是温柔的女孩,即便是自我满足的认知,至少也是“真物”,他不应该容忍自己接受雪之下是温柔的,由比滨是坚强的,这样反常的认识——接受了这样的认识,等同于撒下谎言,强行接受虚伪的,不是真实形成的看法
春物的心理分析很神奇,和纯文学几乎不遑多让,里面有日本经典文学的一些思想(夏目漱石的《心》中体现的则天去私的个人主义,也是大老师前期的思想来源;太宰治的一系列作品,是大老师后期反思的材料;《小王子》中“语言是误解的源泉”“驯熟的关系”“真物用眼睛是看不到的”是大老师一以贯之的人生观)而且大老师和雪乃本身也很超常,其他人物也都写得很到位,基本上没有一个人物是多余的.所以理解起来也很费功夫
> 去我的青春恋爱喜剧果然有问题 11的论坛
简单说,就是三人对于真物的不同理解, 由比滨很害怕自己所想的真物和其他两人不一样,不能相互理解,最终失去这份关系,所以才策划了这番行动,想要强行决定好结果:“不管三人能否相互理解,只要像做梦一般度过这段岁月就好,所以即便这个真物是谎言也可以” 但是在大老师眼中,有两点他无法认同: ①真物不应该被扭曲成伪物,不应该放弃真正的相互理解,靠无意义的聊天,搞笑,虚与委蛇来维持关系
②由比滨和雪之下眼前的行为在他的认知中是反常的,他也不应该轻易地接受这份扭曲(不然就又是伪物了,何谈相互理解)
(接上文)↑
在他的认知中,雪之下是坚强的女孩,由比滨是温柔的女孩,即便是自我满足的认知,至少也是“真物”,他不应该容忍自己接受雪之下是温柔的,由比滨是坚强的,这样反常的认识——接受了这样的认识,等同于撒下谎言,强行接受虚伪的,不是真实形成的看法
春物的心理分析很神奇,和纯文学几乎不遑多让,里面有日本经典文学的一些思想(夏目漱石的《心》中体现的则天去私的个人主义,也是大老师前期的思想来源;太宰治的一系列作品,是大老师后期反思的材料;《小王子》中“语言是误解的源泉”“驯熟的关系”“真物用眼睛是看不到的”是大老师一以贯之的人生观)
而且大老师和雪乃本身也很超常,其他人物也都写得很到位,基本上没有一个人物是多余的.
所以理解起来也很费功夫
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