内容简介 · · · · · ·
盲目的努力,只是一种缓慢的叠加。
在《精进:如何成为一个很厉害的人》中,作者提出了一种更有效的提升自我的方法:只使用非常小的力量,就能达到意想不到的效果,这便是精进。
这本书为大家提供了时间、选择、行动、学习、思维、才能、成功七个方面的精进路径,只要依循书中的方法反复磨练,便可以日益精进,成为一个很厉害的人,找到实现自我的那条成功之道。
精进的创作者
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采铜 作者
作者简介 · · · · · ·
采铜
2011 年 6 月 3 日,加入知乎成为第 41161 号用户。
至今为止,采铜贡献了 975 个回答,获得了 493598 个赞同与 115293 次感谢,其较真的精神、理想主义的情怀,被知乎网友公认为 “知乎精神” 的代表。
采铜惯于使用手术刀一样的文字,剖析人们思维里的种种禁锢,将现实生活中的问题放于困惑的熔炉中反复冶炼,提炼出知识背后的知识、方法背后的方法。
在这本书中,采铜选取了影响人生的七个关键切面,一一设计出它们的精进路径,帮助人们找到解决问题的支点:只需要非常小的力量,你就可以成为真正的赢家。
目录 · · · · · ·
第一章 时间之尺
——我们应该怎样对待时间
一、活在 “全部的现在”
(从当下出发,联结过去与未来)
二、对五年后的自己提问
(如何解决远期与近期未来的冲突?)
三、我们总是在重复地抓起沙子
(把时间花在值得做的事情上)
四、“快” 与 “慢” 的自由切换
(为什么我们的时间永远不够用?)
第二章 寻找心中的 “巴拿马”
——如何做出比好更好的选择
一、从终极问题出发
(以人生终极目标作为首要原则)
二、逃离隐含假设的牢笼
(发现人生中的更多可能选项)
三、克服天性中的选择弱势
(选择太多怎么办?)
四、人生是持续而反复的构造
(校正选择,做出建设性的改变)
第三章 即刻行动
——改变一切的核心力量
一、“现在” 就是恰当的时机
(不管怎样,只要开始就好)
二、精益创业的行动启示
(把 “未完成” 变成 “已完成” )
三、像 Photoshop 一样分解任务
(从工作的核心区开始)
四 、三行而后思
(在实践中,通过复盘积累智慧)
第四章 怎样的学习,才能够直面现实?
——如何成为一个高段位的学习者?
一、找到一切学习的向导
(好的学习者,首先要向自己提问)
二、不要只做信息的搬运工
(通过解码,深入事物的深层)
三、技能,才是学习的终点
(你能够调用的知识有多少?)
四、分离的知识,难以解答真正的现实
(让不同的知识发生化学作用)
第五章 向未知的无限逼近
——修炼思维,成为真正的利器
一、大脑需要 “断舍离”
( 简化,是清晰思考的前提 )
二、迎接 “灵光乍现” 的时刻
(让潜意识为你工作)
三、思考可以有自己的形状
(将思维转化为图像 )
四、世界上没有轻而易举的答案
(只有极少数的人能做到周密思考)
第六章 努力,是一种需要学习的才能
——不断优化你的 “努力” 方式
一、努力本身就是一种才能
(努力需要有效的策略)
二、没有突出的长板就是危险
(专注发展自己的优势才能)
三、你是 “差不多先生” 吗?
(绝不苟且,才能做到极致 )
四、挑战是设计出来的
(不断为自己设计 “必要的难度” 挑战 )
五、不痛苦地坚持到底
(只有深入下去,才能培养起真正的兴趣)
第七章 每一个成功者,都是唯一的
——创造成功,而不是复制成功
一、“学渣” 与 “学霸” 都不是好选择
(做一个主动探索的学习者)
二、从 “游乐场” 到 “荒野求生”
(怎样从大学走向社会?)
三、独特性,就是你的核心竞争力
( 请坚持你的与众不同! )
· · · · · · (收起)
——我们应该怎样对待时间
一、活在 “全部的现在”
(从当下出发,联结过去与未来)
二、对五年后的自己提问
(如何解决远期与近期未来的冲突?)
三、我们总是在重复地抓起沙子
(把时间花在值得做的事情上)
四、“快” 与 “慢” 的自由切换
(为什么我们的时间永远不够用?)
第二章 寻找心中的 “巴拿马”
——如何做出比好更好的选择
一、从终极问题出发
(以人生终极目标作为首要原则)
二、逃离隐含假设的牢笼
(发现人生中的更多可能选项)
三、克服天性中的选择弱势
(选择太多怎么办?)
四、人生是持续而反复的构造
(校正选择,做出建设性的改变)
第三章 即刻行动
——改变一切的核心力量
一、“现在” 就是恰当的时机
(不管怎样,只要开始就好)
二、精益创业的行动启示
(把 “未完成” 变成 “已完成” )
三、像 Photoshop 一样分解任务
(从工作的核心区开始)
四 、三行而后思
(在实践中,通过复盘积累智慧)
第四章 怎样的学习,才能够直面现实?
——如何成为一个高段位的学习者?
一、找到一切学习的向导
(好的学习者,首先要向自己提问)
二、不要只做信息的搬运工
(通过解码,深入事物的深层)
三、技能,才是学习的终点
(你能够调用的知识有多少?)
四、分离的知识,难以解答真正的现实
(让不同的知识发生化学作用)
第五章 向未知的无限逼近
——修炼思维,成为真正的利器
一、大脑需要 “断舍离”
( 简化,是清晰思考的前提 )
二、迎接 “灵光乍现” 的时刻
(让潜意识为你工作)
三、思考可以有自己的形状
(将思维转化为图像 )
四、世界上没有轻而易举的答案
(只有极少数的人能做到周密思考)
第六章 努力,是一种需要学习的才能
——不断优化你的 “努力” 方式
一、努力本身就是一种才能
(努力需要有效的策略)
二、没有突出的长板就是危险
(专注发展自己的优势才能)
三、你是 “差不多先生” 吗?
(绝不苟且,才能做到极致 )
四、挑战是设计出来的
(不断为自己设计 “必要的难度” 挑战 )
五、不痛苦地坚持到底
(只有深入下去,才能培养起真正的兴趣)
第七章 每一个成功者,都是唯一的
——创造成功,而不是复制成功
一、“学渣” 与 “学霸” 都不是好选择
(做一个主动探索的学习者)
二、从 “游乐场” 到 “荒野求生”
(怎样从大学走向社会?)
三、独特性,就是你的核心竞争力
( 请坚持你的与众不同! )
· · · · · · (收起)
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订阅关于精进的评论:
feed: rss 2.0
26 有用 momo 2016-04-08 12:20:24
以采铜之认真,心血之作干货满满
38 有用 Zoe_wandering 2016-05-18 02:15:15
老套的、教条的ppt。并不感觉与被批判得厉害的书店入口处的成功学有太多实质区别。像高中作文一样充满了各种传奇人物的案例,并不符合平凡读者所需而是要引诱人去做不切实际的梦。当然了,道理都是对的,只是因为做不到而在实际上很无用。
653 有用 Hera、 2016-05-13 16:30:34
本书仅适合没有独立思考能力的人。机械的方法论,一边生硬的刻出固定化的思考方式,一边还在鼓励思考的独立和自由;我感受到的是一个小孩在试图用解数学题的方式来理解生活,并且拉着其他小朋友一起学习这种疏离且缺乏人性的方式。整本书就像是作者写给自己每一天的to do list,或是在给自家的机器人管家编程。
35 有用 丫丫 2016-06-11 02:49:41
东拼西凑的一本“励志读物”,这类书的作者特点是知之甚多,实践太少
37 有用 水湄物语 2016-05-30 11:01:09
给4星半。其实很多地方看得到来源,例如第一章是津巴多的时间心理学,例如把创业的《精益创业》运用到个人领域。但作者强的就是这种不同领域的延展和重新阐述 - - - - 是值得看几遍的书。
0 有用 一克米粒 2024-03-17 02:33:20 上海
因为一句话,看了一本书(。_。)📖“种一棵树最好的时间是什么时候是十年前,其次是现在。” 把大纲列一下:1:时间之尺 2寻找心中的“巴拿马”3即可行动 4。怎样的学习,才能直面现实 5 向未知的无限逼近 6 努力,是一种需要学习的才能 7 每一个成功者都是唯一的
0 有用 风惊西北枝 2024-03-16 23:57:59 北京
再次被诈骗。因为在第二部看到不少评论说什么“2远远没有1好”、“作者水平断崖下跌”、“因为1我才勉强给2打了这个分数”之类……于是找来看看1……这………这啥啊 真是非常标准的中学作文格式,按命题作文要求先摆出论点,然后写点名人故事,引用点名人话语,引申点名人的理论体系,然后自己稍加渲染修饰再次重申主题…… 只能说引用的别人的东西里有部分还算有点意思,他自己就……没啥。 还有作者那个迷之自矜感,以自... 再次被诈骗。因为在第二部看到不少评论说什么“2远远没有1好”、“作者水平断崖下跌”、“因为1我才勉强给2打了这个分数”之类……于是找来看看1……这………这啥啊 真是非常标准的中学作文格式,按命题作文要求先摆出论点,然后写点名人故事,引用点名人话语,引申点名人的理论体系,然后自己稍加渲染修饰再次重申主题…… 只能说引用的别人的东西里有部分还算有点意思,他自己就……没啥。 还有作者那个迷之自矜感,以自己名字命名个xx法则、有读者认为他言语啰嗦可加以精炼,他觉得对方错失了他精心准备的“精华”……原话是“归纳必然带来信息的减损,把一本书缩减成一句话后,原本书中那么多精心的构思、精到的细节、精彩的论述,就全都扔掉了”。真的看得我尬在了原地。这么水的书,好意思说这个话吗。 这次友情分也给不了了,2星吧。 (展开)
0 有用 小马儿🍼 2024-03-15 08:37:42 上海
你会选择做一个富有的人还是很酷的人?
0 有用 林壹明 2024-03-03 21:04:56 福建
真的太差了,就是一堆理论,而且很杂乱,没什么实际意义或者帮助!
0 有用 🈳️ 2024-02-27 13:29:23 澳大利亚
去年听过一遍,感觉有所收获,今年准备再读一遍,记一下笔记