豆瓣
扫码直接下载
选篇奇特，几近为常日不读之篇目；考据极细，甚至有从单字单词开始讲说溯源的精析。但这一切都有一个核心的所指，即太史公如何“借史的形式”来发“一家之言”。这个道理高中读《报任安书》的时候就知道了，但此时方知当年的粗浅谬误。所谓“一家”，并非指司马迁一人之特见，而是指包括太史公父子在内的司马氏天官世家意欲成就的与阴阳、儒、墨、名、法、道诸家可以分庭抗礼的别一家。这时选篇和考据的意义就凸显出来了，司马迁的形象在普通读者心中开始立体起来，他的论点、笔法、深意，终于脱离了中学阅读刻意塑造的刻板定式，与我们在漫长的时空岁月里，神情遥接。
惜乎选的史记篇目太少，解读既考虑了知识性，也延展了史记的某些疑点，可谓太史公的知音。
本书选择了“五体“共八篇，覆盖全面，又拓展了很多外延知识，是不错的入门书；另外可以搭配吕世浩老师的公开课《秦始皇》及《史记一》一起食用效果会更佳。如吕生所言，太史公自序为全书提纲挈领之要旨，“成一家之言”背后的那份纵身毁却义不容辞的责任感，不可不察。
細讀了越王勾踐世家和夷齊列傳,講的很細緻,但多數是借題發揮,對於史公之作意,未得其三昧,尤其是伯夷篇中,認為岩穴之士中有史公的影子,史公是為自己而寫,大謬 史公是要效法孔子成為青雲之士
假期读完的第一本书，补标。真的好想作者带着我读完整本史记啊。
复旦大学陈正宏教授带领的读史记之旅。喜马拉雅上有他讲史记的课程，非常值得认真听。
追加一句，这本书比一般的导读课好就在于态度很严谨，窃以为宫崎市定那本有游戏娱乐的味道。写给爱好性读者的东西都是蜻蜓点水，当然，能鼓励读者去阅读原著也就行了。陈老师的课按照每一种体例选读一篇，讲得细致生动，兼顾了学术和普及的要求。印象最深的是“无且爱我”的那句话，我简直可以想象他讲段子时候的诡异神情。
4.5，对认识史记有很大帮助，作者虽主观，却公允，就事论事，观点清楚。史记是千古名作，却非信史，很多篇目，更近乎文学创作。
（补记）很好很有启发，可惜我想看的篇章里面没有
选例精讲，可尝鼎一脔。
像是课堂实录，很多解析语言过于口语化，但讲解后的意思却也浅显易懂。
听过陈老师的讲座，关于史记，以前只是一篇篇读来而且只关注文学性比较强的内容，看每一篇里的历史人物与事件，陈老师从宏观和整体角度，解读了司马迁为什么安排了史记的结构和类型，反应了怎样的历史趋势。老师不是只给你讲故事，还要告诉书的背后的逻辑和原理，我们读历史，应做如是观。
已经读了好几本史记的导读类书籍了….但是还没有开始读原文（真的看不懂啊……
刷完。
很精细的入门读物
原典必读，经过时间筛汰的经典是文化的根砥。可应该如何去读？与其摸着石头过河，且可能水太深，有溺亡之险，还不如借专业人士的研究来搭桥。本书以作者为复旦大学中文系本科生所开《史记精读》课讲义为基础编写而成。有对《史记》总体上的的认知，又因文本的支撑而避免了肤泛不切，行文中无不阐幽发微
启发我写“左传精读”，功莫大焉！
抽空要做个笔记。
翻过。
多有启发之处，很受用。
> 史记精读
8 有用 秉存 2020-05-09 11:52:38
选篇奇特，几近为常日不读之篇目；考据极细，甚至有从单字单词开始讲说溯源的精析。但这一切都有一个核心的所指，即太史公如何“借史的形式”来发“一家之言”。这个道理高中读《报任安书》的时候就知道了，但此时方知当年的粗浅谬误。所谓“一家”，并非指司马迁一人之特见，而是指包括太史公父子在内的司马氏天官世家意欲成就的与阴阳、儒、墨、名、法、道诸家可以分庭抗礼的别一家。这时选篇和考据的意义就凸显出来了，司马迁的形象在普通读者心中开始立体起来，他的论点、笔法、深意，终于脱离了中学阅读刻意塑造的刻板定式，与我们在漫长的时空岁月里，神情遥接。
3 有用 夕颜 2018-12-18 07:23:14
惜乎选的史记篇目太少，解读既考虑了知识性，也延展了史记的某些疑点，可谓太史公的知音。
2 有用 泛流 2016-12-03 10:08:51
本书选择了“五体“共八篇，覆盖全面，又拓展了很多外延知识，是不错的入门书；另外可以搭配吕世浩老师的公开课《秦始皇》及《史记一》一起食用效果会更佳。如吕生所言，太史公自序为全书提纲挈领之要旨，“成一家之言”背后的那份纵身毁却义不容辞的责任感，不可不察。
1 有用 Christ 春暉 2020-01-27 23:44:33
細讀了越王勾踐世家和夷齊列傳,講的很細緻,但多數是借題發揮,對於史公之作意,未得其三昧,尤其是伯夷篇中,認為岩穴之士中有史公的影子,史公是為自己而寫,大謬 史公是要效法孔子成為青雲之士
2 有用 早睡早起身体好 2018-02-11 09:53:58
假期读完的第一本书，补标。真的好想作者带着我读完整本史记啊。
0 有用 星河~努力煮粥 2019-04-16 23:32:38
复旦大学陈正宏教授带领的读史记之旅。喜马拉雅上有他讲史记的课程，非常值得认真听。
0 有用 寻常烧烤第一家 2019-12-03 11:06:54
追加一句，这本书比一般的导读课好就在于态度很严谨，窃以为宫崎市定那本有游戏娱乐的味道。写给爱好性读者的东西都是蜻蜓点水，当然，能鼓励读者去阅读原著也就行了。陈老师的课按照每一种体例选读一篇，讲得细致生动，兼顾了学术和普及的要求。印象最深的是“无且爱我”的那句话，我简直可以想象他讲段子时候的诡异神情。
0 有用 五月的麦地 2022-02-13 00:08:13
4.5，对认识史记有很大帮助，作者虽主观，却公允，就事论事，观点清楚。史记是千古名作，却非信史，很多篇目，更近乎文学创作。
0 有用 薛定谔的概率云 2023-12-31 21:57:03 广东
（补记）很好很有启发，可惜我想看的篇章里面没有
0 有用 饮马恒河 2022-12-19 22:45:45 上海
选例精讲，可尝鼎一脔。
0 有用 闻风 2023-07-09 15:06:22 安徽
像是课堂实录，很多解析语言过于口语化，但讲解后的意思却也浅显易懂。
0 有用 阅微草堂 2023-03-29 15:05:58 江苏
听过陈老师的讲座，关于史记，以前只是一篇篇读来而且只关注文学性比较强的内容，看每一篇里的历史人物与事件，陈老师从宏观和整体角度，解读了司马迁为什么安排了史记的结构和类型，反应了怎样的历史趋势。老师不是只给你讲故事，还要告诉书的背后的逻辑和原理，我们读历史，应做如是观。
0 有用 烧糊了的卷子 2022-12-22 22:45:12 湖北
已经读了好几本史记的导读类书籍了….但是还没有开始读原文（真的看不懂啊……
0 有用 中和以运情 2020-10-31 21:49:43
刷完。
0 有用 Evelyn 2020-08-12 09:52:24
很精细的入门读物
0 有用 瑶瑶的sugus 2017-07-31 17:24:14
原典必读，经过时间筛汰的经典是文化的根砥。可应该如何去读？与其摸着石头过河，且可能水太深，有溺亡之险，还不如借专业人士的研究来搭桥。本书以作者为复旦大学中文系本科生所开《史记精读》课讲义为基础编写而成。有对《史记》总体上的的认知，又因文本的支撑而避免了肤泛不切，行文中无不阐幽发微
0 有用 揽尘 2021-03-22 10:05:09
启发我写“左传精读”，功莫大焉！
0 有用 煞有介事 2017-12-06 15:55:37
抽空要做个笔记。
0 有用 将芜 2020-11-22 16:18:23
翻过。
0 有用 书剑飘零梦亦休 2021-05-12 00:01:21
多有启发之处，很受用。