大学的终结 短评

  • 3 Pool 2017-07-01

    对大学的认识挺深刻的,对大学的三种模式的区分还是很有意义的,对未来泛在大学的畅想有点太乐观。

  • 2 elwing 2019-01-28

    FD听过,特别适合教育工作者,读完可能会从大学离职去创业。

  • 1 商隐🧐 2018-11-26

    总体走得就是大众科普向畅销书的套路。指出美国大学高昂学费,同时在大学里学不到有用的知识的情况下,更多人,无论是商人、教授、学生,都开始寻求一种新的方式解决这样的问题,于是乎「泛在大学」的概念出现,其实本质上和国内mocc一样。 不过,不是技术的问题,而是教学的问题。即使有人工智能的加入,智能化设备的参与,看似很科学算法的引入,都没有办法真的评判老师讲得到底怎么样,学生又学得怎么样。(具体情况可以参见国内mocc发展的情况。)

  • 0 安猪 2018-03-23

    略可一读。

  • 1 YAYA 2019-04-15

    乱七八糟的吐槽,信口结论。翻译也可怕。大学的本质每个时代国家甚至每个人都不同,非要硬给一个。当今大学也是不断改革发展来的,名校更是积极走在教育前列,本书竟拿低级教育方式去全盘否定名校成就,哗众取宠。没什么有价值见地的东西,纸上谈兵,不知所云

  • 1 Liz 2019-01-30

    1.19 大学为什么是四年 选修课如何出现的 大学老师必须是博士吗 科研重要还是教学重要

  • 0 一颗圆钉 2019-09-14

    用很长的篇幅做了一个比较乐观的预测

  • 0 小乖不乖 2019-02-09

    2019.2.6听过

  • 0 神经浪游者 2017-09-21

    这书的印刷质量太差。像盗版书。

  • 0 允嫒 2019-02-21

    但凡陈旧的,都渴望新生,又忐忑毁灭。

  • 0 天喔 2019-05-24

    泛在大学

  • 0 水煮鸡蛋 2019-08-31

    即将开学,对教学思路有些启发。身在大学如何不沦陷?

  • 0 慧儿宣 2019-03-06

    未来的教育是AI和大数据,老师也是不能少的

  • 0 王少侠 2019-01-27

    04/60

  • 0 彩虹上的云雀 2019-07-22

    翻译的不好

  • 0 来自星星的敏俊 2019-09-04

    慕课+人工智能+开放徽章 inside track 泛在大学:edx,优达学城,课程时代

  • 0 之遇 2019-02-27

    只有一个中国接受过本科教育的占4%的数据有些意思。

  • 0 snowqueen 2019-04-07

    没有什么会永垂不朽。唯有做好手头的事儿。做自己喜欢的事儿,别委屈了自己。

  • 0 Tae 2019-02-01

    [9/52]2019樊登

  • 0 逗比侠 2019-02-20

    什么时候国内的泛在大学学历、证书被认可了,在线教育才真正引来春天