出版社: 南方出版社
原作名: The go-to mom's parents' guide to emotion coaching young children
译者: 夏欣茁
出版年: 2017-5
页数: 216
定价: 38元
装帧: 精装
ISBN: 9787550132115
内容简介 · · · · · ·
樊登老师力荐:希望更多的人知道,情感引导的方法;希望更多的人知道,无条件的爱是多么的重要。升级版首次收入凡登的详细解读。年度育儿好书,情感引导式教育开山之作,美国妈妈人手一册,短短5步,让你拥有一个健康快乐的孩子,奠定一生的亲密关系。
你是否知道,你本人(没错,就是你!)比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷呢?
孩子们并不需要智力玩具或者电视节目,他们需要的是你!他们真正看重的是和你在一起的快乐时光,他们需要被重视,需要和父母单独相处而不被打扰的时间,需要和父母建立一生的亲密关系!
在处理与孩子沟通的问题时,控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷,那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通,从而无法建立起父母与孩子的亲密关系,孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。
与这些方法相比,情感引导...
樊登老师力荐:希望更多的人知道,情感引导的方法;希望更多的人知道,无条件的爱是多么的重要。升级版首次收入凡登的详细解读。年度育儿好书,情感引导式教育开山之作,美国妈妈人手一册,短短5步,让你拥有一个健康快乐的孩子,奠定一生的亲密关系。
你是否知道,你本人(没错,就是你!)比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷呢?
孩子们并不需要智力玩具或者电视节目,他们需要的是你!他们真正看重的是和你在一起的快乐时光,他们需要被重视,需要和父母单独相处而不被打扰的时间,需要和父母建立一生的亲密关系!
在处理与孩子沟通的问题时,控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷,那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通,从而无法建立起父母与孩子的亲密关系,孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。
与这些方法相比,情感引导的教育方法更加充满关爱,也更符合逻辑和人性。因为只有情感引导型父母才会把这些棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会,并且对孩子的情绪给予同情和理解,在沟通中增进亲子关系,进而提高孩子的情商和沟通能力,为他们将来的成长打下有益的基础。
作者简介 · · · · · ·
金伯莉·布雷恩,文学硕士,注册家庭与儿童心理治疗师,网络教育电视台www.TheGoToMom.TV的创始人和制作人,同时还是雅虎的节目制作人、雅虎妈妈博客协会的成员。畅销书《你就是孩子最好的玩具》和《网络妈咪》的作者。
最早在世界上提出“情感引导式教育”的美国儿童教育专家,致力于从刚出生到6岁大的儿童的成长教育研究。经常在加州大学洛杉矶分校开办早期儿童大脑发育和正面管教策略方面的讲座。她目前担任由美国卫生部资助的洛杉矶儿童早期心理健康项目(ABC计划)的社交媒体营销总监。她还发起了一项全国性的运动,帮助美国家长尽全力给孩子一个健康美好的开始。
目录 · · · · · ·
编者的话
自序
第一章 管教孩子的常见难题:情感引导能帮你做什么?
情感引导是什么?
父母在情感引导中的角色
情感引导的基本要素
情感引导的常见误区
误区一: 控制型父母与放任型父母
误区二: 轻视、低估和否定孩子的感受
误区三: 采用外部激励和奖赏的手段
误区四: 以消极后果作为惩罚
避免消极的教育方法
打屁股
抱有不切实际的期望
无视孩子的天生性格
第二章情感引导的重要性:奠定父母与孩子一生的亲密关系
为什么要进行情感引导?
建立情感的纽带
陪孩子一起玩的重要性
提供选择
同情的力量
撇开自己的情绪
如何在日常生活中给予孩子同情
了解孩子的性格
要认识不同的发育阶段
情感引导的关键步骤
播下种子
观察和判断
聆听
体察并理解孩子的感受
同情
情感引导的其他注意事项
让你的言行保持一致
让孩子知道大人会帮助他们
情感引导实践
何塞和他的倔强女儿的故事
该认错时就认错
第三章 婴儿期:开始种下亲密基因
你开始影响发育的进程
婴儿是如何学习的?
新生儿不会被惯坏
该让孩子一直哭下去吗?
婴儿不需要智力卡片或者电视节目——他们需要的是你!
引导和转移注意力
安抚毯、毛绒玩具和安抚奶嘴
关于安抚奶嘴的争议
吸吮拇指
晚间作息规律的重要性
不眠之夜
带婴儿外出
做好准备
你的心态很重要
带着婴儿去度假——趁你还有机会的时候
如何处理孩子的分离焦虑
开始与人交往
发起游戏小组
适当接受帮助可以防止过度疲劳
让宝宝尽早学会向家长求助
当妈妈去上班的时候
和孩子保持紧密的联系
第四章 两岁的乖宝宝,三岁的淘宝宝:建立亲密关系的关键时期
设定限度
孩子需要自信心
为什么打屁股没用?
没有暴力只有呵护的环境才最利于发育
打屁股会损害孩子的学习能力,影响孩子的在校表现
打孩子就是唆使他们使用暴力
体罚可能会造成伤害
打孩子会伤害他们的自尊心
不能打,那该怎么办?
为什么暂停活动法不起作用?
年幼的孩子不理解暂停活动的意义
让孩子有冷静和思考的机会
冷静法则的一个成功案例
为什么奖励无法奏效?
奖励可能会适得其反
当孩子耍脾气的时候怎么办?
当孩子在公众场合耍脾气的时候
有些烦人的行为其实是正常发育的一部分
咬人
打人
到处乱跑
教会幼儿和学龄前儿童如何分享
在游乐场所应该遵守的礼貌
童年初期常见的恐惧
幼儿的恐惧
大一点的孩子的恐惧
带孩子外出就餐
幼儿的牙齿保健和第一次看牙医
让孩子自己刷牙
第一次看牙医
如厕训练
睡眠问题
何种程度的睡眠不足会导致异常行为?
如果孩子不爱午睡怎么办?
关于电视和DVD
第五章 伴随成长而来的挑战:与四到七岁的孩子保持亲密
哭鼻子的问题
难过的时候
文明礼貌和社交礼仪
孩子爱抱怨
避免抱怨的小技巧
武器玩具和超级英雄游戏
让孩子以健康的方式来扮演超级英雄
专横的孩子
爱吵闹和尖叫的孩子
兴奋的尖叫
愤怒的尖叫
容易害羞的孩子
孩子说谎怎么办
你就是孩子最好的玩具
尿床的毛病
收拾玩具和物品
挑食的孩子
“我要我要”类型的孩子
未来的弟弟或妹妹
选择最让你感到舒服的方式
第六章 无条件的爱:育儿是世间唯一无法辞掉的工作
认识你自己的弱点
正视你的过去 /155
了解并尊重孩子的个性
允许孩子做自己
不要让成年人的烦恼去侵蚀孩子的世界
对你的配偶或伴侣进行情感引导
离婚和单亲家庭
何时把你正在交往的对象介绍给孩子
留些时间给自己
和你的伴侣或配偶约会去
附录一 作者回答父母的常见问题
为什么我的孩子特别黏我?
为什么孩子不喜欢换衣服?
怎样为孩子组织一个无需礼物的生日聚会?
什么时候可以轻微地体罚孩子?
我们是否对孩子保护过度?
孩子在上幼儿园之前有必要认字和识数吗?
我四岁的孩子对我们的狗很不好,这样正常吗?
我的学龄前的孩子在生气时会对我说:“ 我不爱你。”或者“我恨你,妈妈!”我该如何处理这种状况呢?
在什么情况下喊叫是错误的?我除了对他们喊叫之外别无他法,否则他们根本不听。
我丈夫和我的教育方式截然相反,我们是不是应该统一教育方式呢?
什么时候应当对孩子进行人身安全教育?除非迫不得已,否则我不希望让孩子了解可能会发生的坏事。
我的女儿刚上一年级,就经常受到欺负。我们应该怎么办呢?
我如何保护孩子免受有毒食品和环境的影响,同时帮助他节能环保呢?
附录二 樊登:我的读书心得
后记
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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情感引导的基本要素 情感引导的本质就是允许孩子自由轻松地表达情感,而不受任何压抑或否定。为了促进与子女的良性沟通,父母应当: 了解并導重孩子。每个孩子都有自己的个性和牌气,所以情感引导也要因人而异。 了解孩子的发育阶段,以避免设定不切实际或者不适当的目标。 密切注意孩子想要表达的任何情感,并把孩子最难管教的时刻看作了解他们的良好机会。 对孩子的各种情感都要表现出同情和支持。 通过和孩子共同分担责任来建立一种“分亭权力”的平等关系,但同时也要设定界限。 调动孩子的内在能动性,而不是依靠外部奖励来纠正行为。 为孩子树立三思而后行的良好典范。 避免否定、怀疑或者轻视孩子的情感。 通过聆听孩子的心声并加以复述来丰富孩子的情感词汇量。 提前让孩子知道应怎样做,可以让他们更合作。 (查看原文) —— 引自章节:第一章 管教孩子的常见难题:情感引导能帮你做什么? -
基本要素:1. 了解并尊重孩子,每个孩子都有自己的个性和脾气,因人而异。 2. 了解孩子发育阶段,避免设定不切实际或不适当目标。 3. 密切注意孩子想要表达的任何情感,并把孩子最难管教的时刻看作了解他们的最好机会。 4. 对孩子各种情感表现出同情和支持。 5. 通过和孩子共同分担责任来建立一种“分享权力”的平等关系,同时设定界限。 6. 调动孩子内在能动性,不依靠外部奖励来纠正行为。 7. 为孩子树立三思而后行的典范。 8. 避免否定、怀疑或者轻视孩子的情感。 9. 通过聆听孩子心声并加以复述来丰富孩子的情感词汇量。 10. 提前让孩子知道应该怎样做,可以让他们更合作。 (查看原文) —— 引自章节:1-2
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你就是孩子最好的玩具·升级版的书评 · · · · · · ( 全部 130 条 )

理论与实际存在很大的距离


复印件错了能不怪在原件身上吗?
这篇书评可能有关键情节透露
我书看的少,育儿书籍就更是屈指可数。在听完樊登老师讲《你就是孩子最好的玩具》这本书后,有种幡然醒悟的感觉,才意识到原来自己从没在育儿上做过任何学习和努力。老师说这是他人生中读到的最幸运的一本书,值得我们读20遍以上,我想现在开始学习还不晚。 这本书的中文书名... (展开)
实用:与孩子相处的通用公式
这篇书评可能有关键情节透露
这本书是我目前读到的最实用的一本书。它给出了与孩子沟通的通用公式,这是我觉得最有用的一点。我根据这个公式针对我家小淘气的各种头疼问题,分别思考了解决方案,实践下来效果还真不错,这个通用公式是怎样的呢?那就是:提前预告-观察-聆听-引导-同理心。 1.提前预告。如果... (展开)
引导——陪伴——实际操作

这是一篇很长、很干的书评
这篇书评可能有关键情节透露
前言 大致观摩了一下其他书评,各说各有理,有人说书里讲的理论和实际生活中有很大的差距,这是不可否认的。 我也从来不认为,读了书就一定能够解决实际遇到的问题,如果你抱有这种想法,我觉得可能会影响你读书的心境。 我一直认为,读书并不是为了解决某个实际遇到的问题,而... (展开)
相比较玩具,孩子更喜欢的是你
这篇书评可能有关键情节透露
女儿才两岁,好像已经到了叛逆期。摔玩具,乱发脾气,什么都要跟你对着干。尤其是晚上,就喜欢乱哼唧,非要睡到我身上,一有动静就大哭大闹。换了新工作的我,白天已经很累了,晚上被她吵得睡不好。 终于,周六的上午,她又把玩具到处乱扔,我爆发了。劈头盖脸一顿批评,女儿嚎... (展开)-
情感引导的基本要素 情感引导的本质就是允许孩子自由轻松地表达情感,而不受任何压抑或否定。为了促进与子女的良性沟通,父母应当: 了解并導重孩子。每个孩子都有自己的个性和牌气,所以情感引导也要因人而异。 了解孩子的发育阶段,以避免设定不切实际或者不适当的目标。 密切注意孩子想要表达的任何情感,并把孩子最难管教的时刻看作了解他们的良好机会。 对孩子的各种情感都要表现出同情和支持。 通过和孩子共同分担责任来...
2020-01-03 17:42:20 3人喜欢
情感引导的基本要素 情感引导的本质就是允许孩子自由轻松地表达情感,而不受任何压抑或否定。为了促进与子女的良性沟通,父母应当: 了解并導重孩子。每个孩子都有自己的个性和牌气,所以情感引导也要因人而异。 了解孩子的发育阶段,以避免设定不切实际或者不适当的目标。 密切注意孩子想要表达的任何情感,并把孩子最难管教的时刻看作了解他们的良好机会。 对孩子的各种情感都要表现出同情和支持。 通过和孩子共同分担责任来建立一种“分亭权力”的平等关系,但同时也要设定界限。 调动孩子的内在能动性,而不是依靠外部奖励来纠正行为。 为孩子树立三思而后行的良好典范。 避免否定、怀疑或者轻视孩子的情感。 通过聆听孩子的心声并加以复述来丰富孩子的情感词汇量。 提前让孩子知道应怎样做,可以让他们更合作。 引自 第一章 管教孩子的常见难题:情感引导能帮你做什么? 回应 2020-01-03 17:42:20 -
口口水晶 (要有多坚强 才敢念念不忘)
情感引导:向孩子传授情感规则,让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。需要时间投入和不懈的努力。 核心:父母帮助孩子认识情感、人际关系、社会行为和生活的世界。 父母应该对孩子有一个深入的了解。 基本要素:1. 了解并尊重孩子,每个孩子都有自己的个性和脾气,因人而异。 2. 了解孩子发育阶段,避免设定不切实际或不适当目标。 3. 密切注意孩子想要表达的任何情感,并把孩子最难管教的时刻看作了解他们的最好机...2019-08-15 14:15:54 2人喜欢
情感引导:向孩子传授情感规则,让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。需要时间投入和不懈的努力。
核心:父母帮助孩子认识情感、人际关系、社会行为和生活的世界。 父母应该对孩子有一个深入的了解。
基本要素:1. 了解并尊重孩子,每个孩子都有自己的个性和脾气,因人而异。 2. 了解孩子发育阶段,避免设定不切实际或不适当目标。 3. 密切注意孩子想要表达的任何情感,并把孩子最难管教的时刻看作了解他们的最好机会。 4. 对孩子各种情感表现出同情和支持。 5. 通过和孩子共同分担责任来建立一种“分享权力”的平等关系,同时设定界限。 6. 调动孩子内在能动性,不依靠外部奖励来纠正行为。 7. 为孩子树立三思而后行的典范。 8. 避免否定、怀疑或者轻视孩子的情感。 9. 通过聆听孩子心声并加以复述来丰富孩子的情感词汇量。 10. 提前让孩子知道应该怎样做,可以让他们更合作。 引自 1-2 常见误区:1.过于严厉或过于放任。例:如果你正在讲电话但是孩子很吵,可以对孩子说:“亲爱的,你们的声音有点太大了,看来大家今天心情都不错嘛——一个个跑得跟小火车似的——不过你们能不能去外面跑?我可以帮你们布置一个障碍跑道,屋里不方便赛跑,等妈妈打完电话就出去帮你们建造好不好?请你们也帮妈妈一个忙,自己先去后院玩可以吗?
2.轻视、低估和否定孩子感受。午饭过后才一个小时,孩子就说”我饿了“。妈妈轻描淡写的回答”你怎么可能会饿“。 发生事情之后首先考虑”我的孩子在想什么“。需要给予孩子支持,以理解和同情的态度来回应孩子的痛苦、羞耻、内疚乃至愤怒等消极情绪,他们会因此学会恰当地处理这些感情,这种能力会帮助他们成年以后处理工作中和感情上遇到的问题。 交流方式:”要不要妈妈抱着你休息一会儿?“/”也许我们应该在树荫下喝点果汁“/"我们待会儿再尝试好吗”
3.采用外部激励和奖赏的手段。偶尔特殊的场合下也会使用,如长途旅行。孩子希望得到你的关注。例:从超市回来,很多东西需要尽快放进屋里,孩子想留在车里玩。 可以从情感上引导“妈妈知道你喜欢在车里玩,因为妈妈要你下来你才生气,但是对不起,宝贝,我们必须进屋去。你能帮助妈妈吗”
4.以消极后果作为惩罚。可以利用直接后果来教育孩子。如果玩的太晚回来没得吃甜点。就没的吃甜点,因为之前已经和他说清楚了。明天如果还是同样的情况,你还会因为贪玩错过甜点吗?对孩子深表同情,同时也讨论了不顾我的提醒而导致的直接后果。让孩子一起分担责任,鼓励他思考和做出自己的决定。
和孩子在外吃饭如果孩子不停敲打桌子:首先描述他敲打桌子后发生的不好的场景,(是有小蚂蚁钻进裤子了吗)询问为什么要敲打桌子,孩子回答之后询问他等着上菜很没劲,但是敲打桌子对吗?为什么不对呢?如果东西碰碎了我们还要打扫,你也不想这样做对吗?你想画画吗?我有笔。或者如果你想出去走走,想做什么告诉我。
不要对孩子抱有不切实际的期望,要了解孩子天生的性格,有人开朗有人内向P25
孩子看重的是和父母在一起的亲密时光,要多陪他们一起玩。了解他们的性格,给他们提供选择,控制自身的情绪再对他们感同身受,保持自身言行一致,该认错时就认错。
回应 2019-08-15 14:15:54 -
口口水晶 (要有多坚强 才敢念念不忘)
婴儿已经开始学习,他们只会用哭泣来传达愿望。父母需要随时关注宝宝每一个反应,掌握他的特点,才能搞清楚孩子什么时候需要单独待着或安静一会儿。 不建议让新生儿哭太长时间。六个月以下孩子仍然需要父母用哄劝和安慰的方式帮助他安心和平静入睡。婴儿最需要的是父母的时间和精力、一个安定的环境和不间断的呵护。 体感浴:拥抱、摇晃、亲吻、唱歌、洗澡、哺乳及眼神交流等。时间推移,内容会更复杂,逐渐被成人之间的互动所...2019-08-15 14:52:47 1人喜欢
婴儿已经开始学习,他们只会用哭泣来传达愿望。父母需要随时关注宝宝每一个反应,掌握他的特点,才能搞清楚孩子什么时候需要单独待着或安静一会儿。
不建议让新生儿哭太长时间。六个月以下孩子仍然需要父母用哄劝和安慰的方式帮助他安心和平静入睡。婴儿最需要的是父母的时间和精力、一个安定的环境和不间断的呵护。
体感浴:拥抱、摇晃、亲吻、唱歌、洗澡、哺乳及眼神交流等。时间推移,内容会更复杂,逐渐被成人之间的互动所取代。
孩子是最了不起的模仿者,所以我们一定要随时随地表现良好。
能够促进良性沟通和加深感情的活动:1.反复模仿宝宝所发出的声音。(面对面坐着) 2. 享受触觉游戏。(小毯子摩擦脸,说好软啊,然后摩擦宝宝的脸或大腿,问他喜欢吗?软不软?等待宝宝回应) 3. 通过动作和歌唱,让孩子和你一起做运动。 4. 说个不停 5. 早点开始情感启蒙,用语言描述宝宝的情绪。
如果有些设施不适合宝宝接触,引导和转移他的注意力。
安抚毯、毛绒玩具和安抚奶嘴:有些小孩不善于调节自己的情绪,需要一个过渡性物品安慰他们。可以培养自我安慰的能力。但是要定期清洗和更换。安抚奶嘴可以提供平静和安详的状态。放弃奶嘴的时间因人而异。如果想要减少孩子对奶嘴的依赖:1. 试着用相变的毯子或毛绒玩具替代。 2. 只允许再睡觉和乘车时使用奶嘴。 3. 和孩子达成协议,不带奶嘴外出旅行。 4. 一部分奶嘴上挖一个小洞,先不是所有,和他们解释迟早会破。 5. 开个派对把奶嘴送个更小的宝宝。 6. 把奶嘴绑在气球上,举行一个放飞仪式。
晚间规律作息:睡前程序 1. 洗澡或洗手洗脸。 2. 擦拭牙龈或刷牙 3. 更换尿片,换上睡衣 4. 消耗体力,疯一会儿 5. 唱歌或玩游戏 6. 大声读书 7. 演一出晚安手偶戏 8. 向家里的东西道晚安 9.播放舒缓的音乐或者白噪音机。10.每晚告别都说”妈妈爱你,明天早上见“或者”做个好梦,我们都爱你“
夜醒:
带婴儿外出:要提前计划,什么时候宝宝比较乖,最好那段时间出去。要能找到地方喂奶。多给宝宝外出的练习机会。自己的心态要比较平和。建议:1.找个人陪你一起出去。 2.买一个可以安在婴儿车上的安全座椅。 3.三个月开始提供宝宝一个可以依赖的物品,出门带上。 4.到达目的地之后周到可以哺乳的地方。 5.不母乳喂养就准备奶。 6.如果可以吃正常食物了,带点小吃和一瓶水。 7.带全套尿布包、湿巾、尿片和护臀霜。 8.带两套衣服备用。 9.学习童谣或婴儿歌曲,唱给他听。 10.带一个拨浪鼓或者有铃铛的东西。 11.如果宝宝吵闹觉得尴尬,要保持冷静,从容面对,让孩子知道你的感受。 12.做好随时离开的准备,别影响心情。
带婴儿度假:1. 准备当地的医院医生信息。 2.一定要携带便携式婴儿床、哺乳用具、婴儿背带或背巾、替换的毯子、替换奶瓶、换洗衣服、足够尿片、零食、奶粉、玩具及磨牙胶。 3.宝宝娱乐活动:玩具、拨浪鼓、铃铛、书籍等分几次拿给孩子玩。不要一下子把全部招数使出来。 4.飞机上:起飞降落时给婴儿喂奶或使用安抚奶嘴利于释放内耳压力。如果宝宝烦躁,舱内走走。
处理分离焦虑:婴儿最早六个月会显现分离焦虑征兆,最难受在13-20个月。夜间哭闹可能时表现之一,有很多表现形式。方法:1.提供过渡性物品(毯子或毛绒玩具,丝绸制品) 2. 用频繁的短暂的分离让孩子逐渐适应。 3.让接替的人早点来。 4.高高兴兴离开,让他忙于一个有趣的活动分散注意力。 5.不必内疚
与人交往:婴儿喜欢与人交往,早点与年龄相近的孩子交往并不为过。父母也应该走出家门。孕婴店、健身房是很好的社交场所。同龄孩子的家长们多交流。
让宝宝尽早学会向家长求助:婴儿最早九个月开始理解语言。教孩子学会说”帮帮我“,用语言,不用喊叫。当孩子需要帮助,走到他身边确认他的感受“你遇到麻烦了吗?需要帮忙吗?”
妈妈去上班:去享受和孩子在一起的时间,确保有足够的时间培养你们之间的情感纽带。一个快乐而自信的妈妈无论工作与否,都会养育出幸福而有安全感的子女。可托管高质量的儿童教育中心。
TIPS
选择零食:孩子学会爬行后,可将零食存放在不含双酚A(BPA)的透明零食容器里,放在低矮位置上,选择自己爱吃的零食。
换尿片:宝宝长大后可能开始抵制换尿片。尝试把能吸引注意力的玩具放在手边,对孩子说“看看这个”,给他一个玩具。
安抚奶嘴随时待命
回应 2019-08-15 14:52:47 -
在一次和小伙伴玩的时候,五岁的吉丽安用芭比娃娃打了三岁半的丽萃。吉丽安的母亲走过来干预,因为丽萃太小了,还不能用很流利的表达来阻止这种攻击行为。 妈妈:“吉丽安,马上停止。(妈妈轻轻拿走芭比娃娃。)我知道你很生气,但任何时候都不能打人,我们要靠说话来解决问题。是什么让你生气呢?” 吉丽安:“她抢了我的娃娃——我想要!”(吉丽安继续推搡着丽萃。) 妈妈:“我们不可以打人。让我们去另一个房间冷静一下。...
2018-03-27 14:00:06 1人喜欢
在一次和小伙伴玩的时候,五岁的吉丽安用芭比娃娃打了三岁半的丽萃。吉丽安的母亲走过来干预,因为丽萃太小了,还不能用很流利的表达来阻止这种攻击行为。
妈妈:“吉丽安,马上停止。(妈妈轻轻拿走芭比娃娃。)我知道你很生气,但任何时候都不能打人,我们要靠说话来解决问题。是什么让你生气呢?”
吉丽安:“她抢了我的娃娃——我想要!”(吉丽安继续推搡着丽萃。)
妈妈:“我们不可以打人。让我们去另一个房间冷静一下。丽萃你没事吧?我很抱歉发生这种情况,我们很快就回来。”(这时丽萃的妈妈也过来安慰女儿。)
妈妈(此时和吉丽安在另一个房间里):“吉丽安,这是怎么回事?你看起来非常生气,你真的非常想要那个娃娃对吧?”
吉丽安:“我是想要娃娃,我喜欢那个芭比娃娃。”
妈妈:“我知道那是你最喜欢的娃娃,但是为了这个对小朋友又推又打对吗?”
吉丽安:“不对。”
妈妈:“如果下次你需要帮助或者生气的时候应该怎么做呢?你还会不会打丽萃呢?”
吉丽安:“不打了,但她不能拿走我最喜欢的芭比娃娃!”妈妈:“那你告诉妈妈,下一次生气的话你会怎么做?
吉丽安:“我不打人了。”
妈妈:“还有呢?”
吉丽安:“来找妈妈帮忙。”
妈妈:“那你该怎么说呢?这点也很重要。”吉丽安:“我会说:‘这是我的娃娃!,
妈妈:“也许你可以说:我正在玩,等我不玩了,就给你玩。”吉丽安:“好的,妈妈。”
妈妈:“记住,生气的时候要找大人来帮忙,绝对不能打人。如果你再打丽萃的话,她会怎么样?”
吉丽安:“她会伤心。”
妈妈:“是的,她会伤心,你就不能再和丽萃玩了。你明白吗?告诉我下次生气的时候你会怎么做?”
吉丽安:“告诉大人。”
妈妈:“对了,我相信你会的。我爱你。现在我们去看看丽萃吧!
从这个案例中我们看到,吉丽安的妈妈选择用谈心的策略来教育孩子一前提是有充裕的时间。吉丽安由此懂得了还有其他方式可以获得自己想要的东西,暴力手段是不被接受的。然而,让吉丽安明白道理不是通过处罚或者痛苦的体验,而且她和妈妈之间的感情也没有受到影响。吉丽安的妈妈之所以把女儿带到别处,是因为孩子的行为失去了控制,但并没有让她单独待着。吉丽安的妈妈用理解和关爱的方式对女儿提出了限制,她在让吉丽安继续和丽萃玩之前,先确保吉丽安明白了应该遵守的规矩,并提供了矛盾的解决方案。
回应 2018-03-27 14:00:06
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绵绵 (暫且跟美食談戀愛)
=================情感引导能帮你做什么?===================== 向孩子传授情感规则,让他们知道如何辨认情感并且恰当的方式来表达,通过引导 ,父母可以根据孩子的发展阶段来帮助他们认知情感和表达自我 “要不要让妈妈抱着你休息一会儿?“ “也许我们应该在树荫下喝点果汁“ “我们待会儿再尝试好么?“ 我有没有否定,忽视或者轻视孩子的感受? 有没有用打击孩子的方式去惩罚或者教训他们? 有么有用消极的办法去驱动他们...2019-10-18 15:44:09
=================情感引导能帮你做什么?=====================
向孩子传授情感规则,让他们知道如何辨认情感并且恰当的方式来表达,通过引导 ,父母可以根据孩子的发展阶段来帮助他们认知情感和表达自我
“要不要让妈妈抱着你休息一会儿?“
“也许我们应该在树荫下喝点果汁“
“我们待会儿再尝试好么?“
我有没有否定,忽视或者轻视孩子的感受?
有没有用打击孩子的方式去惩罚或者教训他们?
有么有用消极的办法去驱动他们?
================奠定父母与孩子一生的亲密关系=======================
孩子真正看中的是和你在一起的快乐时光!(和父母单独相处而不被打扰的时间)
情感引导的关键步骤:
· 播下种子。提前让孩子知道,在特定的情况下会发生什么事情,以及你对他的要求是什么。如果事先知道要求是怎样的,孩子就更有可能合作。
· 观察和判断。观察孩子的行为,观察他在什么情况下最容易烦躁,吵闹或者巨脏,孩子的个性怎样的,什么样的事情最让他不满
· 聆听。用眼睛和耳朵去关注他,蹲下来和他视线齐平以便眼神交流
· 体察并理解孩子的感受。“我知道你在生气,你需要妈妈(爸爸)的帮忙妈?”,鼓励孩子把自己的感受说给其他孩子听,但不允许孩子把情绪发泄在另一个孩子身上,只能鼓励语言表达,并非他们示范如何去做。
· 同情。
· 让你的言行保持一致。
· 让孩子知道大人会帮助他们“妈妈(爸爸)在这里,妈妈随时都会帮助你”
通过同情孩子所培养起来的感情是一种无比奇妙的感觉,鼓励各位家长尝试的首选策略
============================开始种下亲密基因==========================
经常被拥抱和安抚的婴儿哭的更少,更信任他人,也更加独立。
在温馨和丰富的社交环境下长大的孩子更有满足感,心里也更加平衡
· 反复模仿宝宝的声音
· 享受触觉游戏
· 通过动作和唱歌,让孩子和你一起运动
·说个不停
·用语言描述宝宝的情绪
========================2-3岁:建立亲密关系的关键时期======================
权利和自立让孩子自信慢慢
没有暴力只有呵护的环境才最利于发育
经常挨打的孩子比同龄人更具有暴力和犯罪倾向,更容易患上抑郁症或者出现不合群,也容易对配偶使用暴力,经济收入和饿事业层次都更低。
当孩子发脾气时候:
1。 让自己的视线和孩子在同一水平线上,与孩子进行充分的眼神交流
2。 如果孩子没有平静下来或者停止错误行为的话,带他到一个“安静区“或“思考区“
3。 时间长短并不重要,让孩子平静下来才是关键
4。 等孩子平静下来之后,请他告诉你“有什么不对”或者“这是怎么一回事”
5。 问问孩子,“下一次你会怎么做“
6。 感谢孩子帮你想出了解决办法
7。 最后让孩子设想以下,“如果你下一次犯同样的错误,会发生什么事情?“告诉孩子,你可以帮助他改正,但你不会容忍不适当的行为
~如果激励引导孩子的内驱力?
· 让孩子关注自己的成就感
· 帮助他们进行自我评价:“你觉得你画得怎么样?”
· 询问他的感受 “你喜欢做这项工作么?”
· 多使用以“我”为主语的语句,“我很喜欢你努力的样子”
· 对事不对人
~在遇到困境时,可以尝试通过没有生命的物品(例如毛绒玩具)对孩子说话,孩子喜欢被身边的事物所理解
~每隔3-5个月把一部分就玩具拿出来,孩子的反应会让你惊喜
=======================4-7岁:与孩子保持亲密============================
~帮助孩子度过父母不在身边的时间
用记号笔或者蜡笔和孩子共同制作一张旅行日程表,以帮助他应对分离。
第一天:爸爸坐在飞机上
第二天:爸爸去看奶奶
第三天:爸爸参加一个商务会议
第四天:爸爸坐着飞机回家
~收拾玩具和物品
· 邀请孩子成为你的小帮手
· 给所有物品固定一个存放的位置
· 4,5岁左右,孩子基本就知道应该收拾东西了
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回应 2019-10-18 15:44:09 -
孩子们从体验学习。他们就像尚且湿软的水泥,所听到的每字每句都会在他们身上留下印记。 ⏰提醒我要做个不吼不叫的妈妈,不冷静的妈妈给孩子影响将永远存在。我深刻的记得小时候的事情,来自农村的爸妈用他们的方式来教育我,我感恩让我读书,我让有重新选择自己人生的机会,我感恩对我的付出。但是这些都抹杀不了小时候的创伤。就像水泥上的印记,永远存在。
2019-10-21 10:05:49
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南方出版社 (2011)8.2分 2229人读过
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0 有用 且美且任性 2022-02-21 16:17:58
等宝宝大了再复习一遍
1 有用 mr.24 2021-11-24 22:20:40
这两年读过几本育儿书籍,其实无外乎几个核心点。 实事求是,换位思考,以身作则,向对待成年人一样对待自己的孩子,永远爱他/她。 把握了以上的原则,基本大差不差。
0 有用 肥 2022-03-16 22:14:03
这本书超级棒,非常非常实用!!
1 有用 口口水晶 2019-08-02 13:00:09
干货和实例多一些 特定情境下怎么和孩子沟通 不同阶段可以随时拿出来看 关键步骤:播下种子--观察和判断--聆听--体察并理解孩子感受--同情
0 有用 xipan 2021-11-20 15:23:10
我没看出来“玩具”的特点,而是各种的伟光正,一看是咨询顾问,而且孩子还小,大概明白了。
0 有用 朱子 2022-06-20 08:22:22
沟通管理必修课,谁还不是个孩子啊哈哈哈
0 有用 蝴蝶 2022-06-16 12:03:53
怎么感觉通篇都讲的废话,看似很有道理,但太理想化,看了一半实在看不下去
0 有用 lionel 2022-05-19 22:32:48
22-20:如果是初识教育类书籍,也许是让人觉得还有些作用的书。但实际上其内容水分较大,只是停留在行事的方式,不提及背后的原理及动机,很容易看时觉得学会很多,但用时全然抛之脑后,其实还是更靠近鸡汤文一些,所以现在读起来于我而言,索然无味。
1 有用 桃子 2022-05-17 10:42:29
看之前以为是游戏指南,看完发现是帮助我们学会用平等对话、同情共情的方式建立亲子情感纽带的心理书。
0 有用 陶陶四 2022-05-02 13:19:52
2022-04-1想读