作者:
[美] 约翰·奥莫亨德罗 (John Omohundro)
出版社: 北京大学出版社
原作名: Thinking Like an Anthropologist
译者: 张经纬 等 / 张经纬
出版年: 2017-7-1
页数: 360
定价: 62.00元
装帧: 平装
丛书: 培文通识大讲堂
ISBN: 9787301282915
出版社: 北京大学出版社
原作名: Thinking Like an Anthropologist
译者: 张经纬 等 / 张经纬
出版年: 2017-7-1
页数: 360
定价: 62.00元
装帧: 平装
丛书: 培文通识大讲堂
ISBN: 9787301282915
内容简介 · · · · · ·
今日中国正行驶在文化变迁的高速路上,人类学这门年轻而富朝气的学科正可提供宝贵的参照。它教会我们以宽容的心态,理解他人的观念与文化实践,同时也让我们自己的生命焕发更明亮的光彩。
这本独具特色、富有启发性的人类学导论,遵循以问题为基础的独特指导原则,每章都围绕一个关键问题精心组织,用相关田野故事揭示身处田野的人类学家将会遇到的潜在问题、挑战和后果。透过亲身田野经历,与其才华横溢的个人教学风格,作者生动地展现了人类学家所面对的核心概念与问题,有助于学生深入掌握人类学研究人类行为和观念的方法,并有机会在读过本书后,在本文化和异文化的生活中,继续像人类学家一样思考。
像人类学家一样思考的创作者
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张经纬 译者
作者简介 · · · · · ·
(美)约翰•奥莫亨德罗(John Omohundro,1946— ),纽约州立大学波茨坦分校人类学系杰出教学教授。他从事文化人类学导论课程教学37年,先后荣获杰出教学校长奖、荣誉教授奖。主要研究领域为族群关系、社会网络、灾难影响、环境人类学。
目录 · · · · · ·
一个愿望和一个梦想
前 言
如何使用本书 | 人类学的问题 |
第一章 什么是文化? | 概念性问题 |
第二章 如何了解文化? | 自然性问题 |
第三章 这种实践或观念的背景是什么? | 整体性问题 |
· · · · · · (更多)
前 言
如何使用本书 | 人类学的问题 |
第一章 什么是文化? | 概念性问题 |
第二章 如何了解文化? | 自然性问题 |
第三章 这种实践或观念的背景是什么? | 整体性问题 |
· · · · · · (更多)
一个愿望和一个梦想
前 言
如何使用本书 | 人类学的问题 |
第一章 什么是文化? | 概念性问题 |
第二章 如何了解文化? | 自然性问题 |
第三章 这种实践或观念的背景是什么? | 整体性问题 |
第四章 其他社会也这么做吗? | 比较性问题 |
第五章 这些实践与观念在过去是什么样的? | 时间性问题 |
第六章 人类生物性、文化与环境是如何互动的?| 生物– 文化性问题 |
第七章 什么是群体与关系? | 社会– 结构性问题 |
第八章 这意味着什么? | 阐释性问题 |
第九章 我的观点是什么? | 反身性问题 |
第十章 我在下判断吗? | 相对性问题 |
第十一章 人们怎么说? | 对话性问题 |
结语 合而为一
参考书目
· · · · · · (收起)
前 言
如何使用本书 | 人类学的问题 |
第一章 什么是文化? | 概念性问题 |
第二章 如何了解文化? | 自然性问题 |
第三章 这种实践或观念的背景是什么? | 整体性问题 |
第四章 其他社会也这么做吗? | 比较性问题 |
第五章 这些实践与观念在过去是什么样的? | 时间性问题 |
第六章 人类生物性、文化与环境是如何互动的?| 生物– 文化性问题 |
第七章 什么是群体与关系? | 社会– 结构性问题 |
第八章 这意味着什么? | 阐释性问题 |
第九章 我的观点是什么? | 反身性问题 |
第十章 我在下判断吗? | 相对性问题 |
第十一章 人们怎么说? | 对话性问题 |
结语 合而为一
参考书目
· · · · · · (收起)
丛书信息
· · · · · ·
培文通识大讲堂(共15册),
这套丛书还有
《欢迎光临社会学(第11版)》《CD流浪记》《世界政治:趋势与变革(第16版)》《穿行社会》《中国论衡 系统动态平衡发展理论与新十大关系》
等
。
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订阅关于像人类学家一样思考的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 momo 2019-04-11 16:41:09
非常有启发性的入门书,喜欢每章后面留的作业。
1 有用 棋博士 2017-11-03 21:35:11
随便翻完,书还过得去…但很无感没兴趣。。。 人类学的基础是……生物学社会学认知科学心理学地理等等……缺乏这些就无法拼成完整地图,翻过只能留下最基本概念。。。现在看就是无感………
2 有用 杨三十 2021-04-03 16:26:00
「经验和认知相互建构」 书里提到的问题视角远超过人类学的范畴,同样也是做社区工作甚至日常生活里可以采取的视角。或者说,把「像人类学家一样思考」作为一种视角,也许应该成为现在人们对待自身及周遭社会甚至世界思考的有力补充。 另一方面,通过对诸如书中阐述的11个人类学家关注问题——概念性问题、自然性问题、整体性问题、比较性问题、时间性问题、生物-文化性问题、社会-结构性问题、阐释性问题、反身性问题、... 「经验和认知相互建构」 书里提到的问题视角远超过人类学的范畴,同样也是做社区工作甚至日常生活里可以采取的视角。或者说,把「像人类学家一样思考」作为一种视角,也许应该成为现在人们对待自身及周遭社会甚至世界思考的有力补充。 另一方面,通过对诸如书中阐述的11个人类学家关注问题——概念性问题、自然性问题、整体性问题、比较性问题、时间性问题、生物-文化性问题、社会-结构性问题、阐释性问题、反身性问题、相对性问题、对话性问题——的思考,人类学家(或者一些具有广博探索与认知的人们)正在给社会发生的行动事件,提供更多可被更好讨论的客观概括与话语。 (展开)
0 有用 噶桑玛 2021-02-26 09:19:12
美国文化人类学的框架
14 有用 俗女老王 2018-06-17 15:32:26
很适合给高中生以及本科一年级阅读啊
0 有用 阿水 2024-07-19 17:54:03 浙江
人类学研究方法论。不适合我这种门外汉。
0 有用 潜水钟与蝴蝶 2024-07-03 18:00:12 福建
我的人类学启蒙书。一场关于思维方式的训练。个别地方不知道是不是翻译的原因,略显晦涩。
0 有用 Nabu 2024-06-15 15:24:31 陕西
是我这个仅拥有纯理工科教育背景的人认真读过的第一本人文社科类教材。深入浅出,目录章节设置的很有逻辑,每一章节前会有问题推动思考,结束会有小结帮助理解。我认为最后的8-11章的讨论是每个对这个世界好奇,尝试去理解这个世界的人都应该阅读和思考的部分。 总体来说,受益匪浅!
0 有用 用户6947520417 2024-06-14 18:07:39 北京
还行的文化人类学导论。
0 有用 JingJaneJ 2024-06-09 23:34:28 广东
比较专业