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本书是作者多年来对于教育、儿童的哲学思考,从社会学、哲学、教育学、人类学、民族学等多学科的角度来分析教育。
毕世响 ( 1963 —) ,男,江苏沛县人,教授,硕士生导师。 1986 年南京师范大学本科毕业, 2002 年南京师范大学教育学博士毕业。福建师范大学教育科学与技术学院教育学原理硕士点第一学科带头人。中国教育学会德育论专业委员会委员,中国民主促进会会员。
研究方向编辑
主要研究方向为德育。研究专长为德育和农村教育,对教育基本理论、教育哲学、教育社会学、教育人类学、儿童伦理学、教育伦理学和中国教育史等学科也有一定的涉猎和研究。研究方法偏于教育叙事研究,田野研究,质的研究,同时经过教育的哲学思辩研究的训练,也从事这样的研究。研究志向在于建立基于中国社会性质和中国文化的教育学体系与理论。
主要成果编辑
博士论文 《乡村生活的道德文化智慧——生活道德教育》(吉林人民出版社, 2002 年 10 月出版),获得江苏省政府哲学社会科学奖二等奖( 2001 —...
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博士论文 《乡村生活的道德文化智慧——生活道德教育》(吉林人民出版社, 2002 年 10 月出版),获得江苏省政府哲学社会科学奖二等奖( 2001 — 2002 年度); 2006 年 9 月又获得教育部第三届教育科学研究优秀成果三等奖。另出版专著 1 部,发表学术论文若干篇。
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